Elektron kutubxona

#Savdogarlar_ustozi
- Hazrat, bizning diyorlarda insonlar ko‘p yeydi, ammo sizlarda g‘oziy emas, baquvvat emas. Sababiga qiziqdik, nima uchun ularning
tanalari sizlarga qaraganda zaif? Axir sizlar bir kunda ikki martadan yoki bir marta taomlanasiz-ku.
— O‘g‘lim, yaxshi savol berding, - deya so‘zida davom etdi Abdulloh. - Minglab Hadisi shariflarni o‘rganib, medani (oshqozonni) to‘ldirmaslik salomatlikning kaliti ekaniga
amin bo‘ldik. Musulmonlardan boshqalar, kuniga kamida uch yoki to‘rt marta ovqatlanadi. Oz-ozdan tez-tez yesak, sog‘lom bo‘lamiz, salomatlik cho‘qqisiga chiqamiz, deb o‘ylaydi. Bizlarda aytganingizdek aksi. Endi yaxshilab tushunib olishingiz lozim. Kam yeyish degani, kun davomida oz-ozdan yeb yurish emas, kun mobaynida ikki martadan ortiq yemaslikdir. Va yana inson ko‘p yegani uchun emas, yegani tanasiga singgani bilan salomat va baquvvat bo‘ladi. Kam yegan insonning fikri tiniq, tanasi baquvvat, ruhi yengil va harakati tez bo‘ladi.
Eng muhimi kam yegan kishi qo‘rqmas bo‘ladi. Ko‘p yegan odamning nafsi semirib, ko‘p narsa xohlaydi, dinini va dunyosining muzovanatini ushlolmay, ochko‘z bo‘lib qoladi va natijada qo‘rqoqqa aylanadi. Lazzatlardan voz kecholmaydigan, dinini va dunyosini qo‘riqlamaydigan bo‘ladi. Azamatlarim, ko‘p yeganlarning ko‘p kasal bo‘lishi tajribadan ma’lum. Bu zamonni tabiblari taomlanish ortidan xasta bo‘lganlarni emas, jangda yaralanganlar, mashg‘ulotda lat yeganlar, zaxarlanganlar, issiq yo sovuq urganlar va boshqalarni davolaydi. Ustozlaringizning etagiga mahkam tutib, aytganiga amal qiling. Kamharakat bo‘lgan ilm toliblari uchun kam ovqatlanish kifoya. Ammo jang san’ati, tijoriy safarlar bilan ham mashg‘ul bo‘lganlar bir kunda ikki marta taomlansa bo‘ladi. O‘zingiz va nasllaringiz g‘ayratli bo‘lishi uchun kam yeyishni odat qiling.
-
«Savdogarlar ustozi yoxud haqiqiy omad kaliti 2»
kitobidan
📚
@e_kutubxona

#SOS
Talaba NSlari:
• “Nega o‘qituvchim meni tushunmaydi?”
• “Qachon ota-onam meni ko‘proq qo‘llab-quvvatlaydi?”
• “Baholarimni yaxshilashda kim menga yordam beradi?”
SOSlar:
✓ “Qanday qilib diqqatni bir joyga jamlashni o‘rgansam bo‘ladi?”
✓ “Yaxshi o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirish uchun nima qilishim mumkin?”
✓ “Qanday qilib o‘z baholarimni nazorat qila olaman?”
O‘qituvchi NSlari:
• “Nima uchun jarayonga ota-onalar ko‘proq jalb qilinmagan?”
• “Qachon bolalar mas’uliyatni ko‘proq his qila boshlaydi?”
• “Kim menga yaxshiroq o‘quvchini topib beradi?”
• “Nega ko‘p ishlayman-u, arzimagan maosh olaman?”
SOSlar:
✓ “Qanday qilib sinfimdagi har bitta bolani ko‘proq qo‘llab-quvvatlay olaman?”
✓ “O‘quvchilarning o‘zlashtirishini nazorat qilib borish uchun nima qilsam bo‘ladi?”
✓ “Qanday qilib dars berishga ijodiyroq yondashsam ekan?”
✓ “O‘qitishga bo‘lgan ishtiyoqimni qayta uyg‘otish uchun nima qilishim kerak?”
- Jon G. Miller, «
SOS! Savol ortidagi savol
» kitobidan
📚
@e_kutubxona

Loyallik
•
S.N.: — Misol uchun davlat olimlarga katta oylik berib, xalqni mana bunday yo‘ldan olib bor, mana bunday tushuntir deb o‘z manfaati yo‘lida foydalanishi ham mumkinmi?
•
Hamid Sodiq: —
Mumkin. Asosiy masala shunda. Oylikni katta qilib qo‘ysangiz, hech narsa deyish shart emas, o‘zlari tushunib yetadi. Chunki ularning siyosiy ongi bor.
Siz dissertatsiyalar qayerga ketayapti deyishingiz mumkin. Dissertatsiya yoki yozilgan maqola loyallik hujjati. Avtoritar davlatlarda berilgan har qanday diplom bilim uchun emas, loyallik uchun beriladi. Ya’ni sizga diplom berildimi, demak siz loyal ekaningizni isbotladingiz. Loyal degani rejim belgilagan chegaradan chiqmaysiz. Hokimiyat nima desa ho‘p deysiz, hatto, professor bo‘lsangiz ham buning farqi yo‘q.
📚
@e_kutubxona

#Saboqlar
"Mehnat uchun rahmat kutma. Yaxshilikni qilgin-da yo‘lingda davom et".
📚
@e_kutubxona

#Qanday_buyuk_boʻlishgan
Shayx Ali Tantoviy rohimahullohdan hikoya qilinadiki, u kishi: “Agar sizning oldingizga nahv ilmini oʻrganmoqchi boʻlgan biror kimsa kelsa, unga 3 kun ichida: "Buning iloji yo‘q", - deya ko‘rmang. Chunki uning qatʼiyati, azm-u qarori so‘nib qolishi hamda himmati sinib qoʻlishi mumkin. Aksincha, unga taʼlim bering hamda nahv ilmiga muhabbatli qilib qoʻying. Shoyad, uning ilmga bo‘lgan muhabbati inib, o‘qib-o‘rganishga zo‘r berib ishlab ketar",- deydi.
- Sa'd Saud al-Kariboniy, "
Qanday buyuk bo'lishgan
"
📚
@e_kutubxona

Yangi o'quv yilini arab tili o'rganish bilan boshlang!
Arab harflari, ularning o'qilishi va o'qish qoidalarini puxta o'zlashtirishni xohlaysizmi?
Unda siz uchun ajoyib taklifimiz bor
☺️
"Ma'rifat ta'lim" loyihasida
ayol-qizlarimiz uchun
yangi arab tili guruhlariga qabul ochildi.
▪️
Darslar Telegram chat'da bo'ladi;
▪️
Haftada 3 kun, 1.5 soat davom etadi;
▪️
Barcha darslar video va audio holatda yozib olinadi;
▪️
O'rganishingiz uchun kerakli bo'lgan materiallar taqdim etiladi;
▪️
"0" dan boshlab o'rgatamiz.
📖
Shoshiling, darslar 10-sentabrdan boshlanadi.
🍀
Boquvchisini yo'qotgan ayol-qizlarimiz hamda talabalar uchun doimiy 50% chegirma mavjud.
Qabul uchun:
@Marifat_qabul
Sinov darsi linki:
https://t.me/+8iICbb8tlJ9kOTFi
Arab tili (grammatika) kanalimiz:
@arabchasozlarim

O‘qidingizmi?
1.
Manipulyativ diktatorlar
2.
Vatandoshlik dasturi
3.
Buyuk shaxmat taxtasi
4.
Mamlakatlar tanazzuli sabablari
5.
Mazaxchini o‘ldirish
6.
Alvido, Vatan
7.
O‘tkan kunlar
8.
Turkiston qayg‘usi
9.
Yumshoq kuch
10.
Katta o'yin. Ikki imperiya to'qnashuvi
11.
Lolazor
12.
Qora oqqush
13.
Telba
14.
Xaloskor Sulton Sayfiddin Qutuz
15.
Madaminbek: Qonli gullar vodiysi
16.
Qonunlar ruhi haqida
17.
Qalblardan so‘rang
18.
Uchinchi dunyodan birinchi dunyoga. Singapur tarixi
19.
Molxona
20.
Tarixi Muhammadiy
21.
G‘oyam
22.
Mening hayotim
23.
Baxtiyor oila
24.
Tazkirat ul-avliyo
25.
MEN: Bas qil, ey nafs!
26.
Sohilsiz dengiz
27.
Amerika fojiasi
28.
Kitoblar qanday o‘qiladi
29.
Mukoshafat-ul qulub
30.
Urush va tinchlik
31.
Stiv Jobs
32.
Farg‘ona tong otguncha
33.
Muqaddima
34.
Aka-uka Karamazovlar
35.
Boburnoma
36.
Uliss
37.
Ijtimoiy odoblar
38.
Kulayotgan odam
39.
Ruhiy tarbiya
40.
Bir olimning kundaligi
41.
Sarmoyador
42.
Olim, odam va olam
43.
Atom odatlar
44.
Mo‘jiza sodir bo'lmaydi
45.
Diqqat: Chalgʻituvchi dunyoda muvaffaqiyat sirlari
46.
Mening otim qirmizi
47.
Siyosatnoma
48.
Jinlar bazmi yoxud katta o'yin
49.
Kecha va kunduz
50.
Savdogarlar ustozi yoxud haqiqiy omad kaliti
51.
Farengeyt bo'yicha 451 daraja
📚
@e_kutubxona

#Saboqlar
"Inson tanqidiy fikrlash bilan haqiqatni topadi" degan fikrni ba’zan tushunmaymiz.
Tanqidiy fikrlash hamma narsani tanqid qilish, "agar unday bo‘lmasa-chi?" deb shubha qilish va ochiq-oydin isbotlangan narsalarga shak qilish bilan bo‘lmaydi.
Tanqidiy fikrlash ma’lumotlarni mantiq qoidalari va voqe’lik mezonida o‘lchab ko‘rish bilan bo‘ladi.
Kishi avval o‘zining tanqidiy fikrini tanqidiy fikrlab ko‘rishi kerak. "Men o‘rinli tanqid qilyapmanmi? Tanqidim mantiq qoidalariga mos tushadimi? Tanqidim voqe’likka aloqadormi?"
Tanqidiy fikrlash degan birovni tanqid qilish degani emas, tanqidiy FIKRLASH deganidir.
-
Said Komil
📚
@e_kutubxona

#Qanday_buyuk_boʻlishgan
Sa'd Saud al-Kariboniy, "
Qanday buyuk bo'lishgan
" kitobidan tagiga chizib o‘qilgan satrlar
• «Biz bu muvaffaqiyat uchun 15 yildan beri tayyorlanayotgan edik. Bu mukofotni qoʻlga kiritish uchun uzoq yillik tayyorgarliklar kerak boʻldi. Biz mashgʻulotlarni 6 yoshlik chogʻimizdan boshlaganmiz».
• Oʻz oldingizga ruhingiz birga parvoz qiladigan va uni amalga oshirganingizda sizni baxtiyor qiladigan, sizga kundalik ish va nafaqadagi mashaqqatlardan kelib chiqadigan zanglashi yengga olishingizni kafolatlay oladigan maqsadlar qoʻying.
• Odamlarning eng yomoni ayblar bilan mashgʻul boʻlganlaridir. Xuddi pashshalar kasallikdan oʻzini saqlaydigandek.
• Buyuklar nimani talab qilishni bilishgan. Talab qilgan narsalariga erishgunlaricha sabr qilishgan va mehnat qilishdan toʻxtab qolishmagan.
• Maqsadlarga eng afzal vaqtlaringizni baxshida qiling, maqsadlar uchun shirin uyqularingizdan voz keching. Quruq gaplardan iborat majlislarni va oʻyin-kulgilardan voz keching va Allohdan yordam soʻragan holda Oʻziga tavakkul qiling.
• Ibn Javziy deydi: «Himmat xorlansa, unga yigʻlash kerak».
• Agar nafslar kibrli boʻlsa, Tana oʻz maqsadi yoʻlida toliqadi.
• Kim oʻzi harakat qilayotgan ishda jiddu jahd qilsa koʻtariladi. Zafarga erishish uchun sabrdan boshqa hech narsa lozim emas.
• Ular boshqalardan koʻra koʻproq e'tiborliroq va diqqatliroq boʻladilar. Ular nimani talab qilishni va nimani tark qilishni bilishadi.
• Jasadning rohati bilan ilmga qodirlik yo‘q. (Ibn Abu Hotim)
• Ibn Javziy o‘ziga o‘zi shunday degan: "Agar men mutolaa qilishni 20 ming mujalladdan kamaytirsam, ilm talabidan uzoqlashib qolaman». U kishi ta'lif etgan kitoblariga ishora qilib: «Men shu ikki barmog‘im bilan 2 ming mujallad kitob yozdim», - degan edi.
• Hech qachon nasl-nasabim dema, yigitning nasli u erishgan narsalardadir.
📚
@e_kutubxona

#Saboqlar
Saodat kalitlari
📚
@e_kutubxona