"BOSHLANG’ICH TA’LIM" jurnali
6 декабря 2025 года в Ташкенте состоялся очередной практико-ориентированный семинар-тренинг педагогического клуба «От учителя к учителю» в рамках проекта журнала «Начальное образование».
Этот клуб – прекрасная площадка для учителей, работающих над собой:
🎯
обмен опытом,
🎯
знакомство с новыми методическими подходами,
🎯
уверенный шаг к профессиональному росту и переменам!
📌
В рамках семинара своим опытом поделились 5 квалифицированных педагогов:
● Кази Нателла Шамилевна
● Ким Марина Мелисовна
● Ахмадуллина Татьяна Владимировна
● Борисова Ирина Леонидовна
● Арутюнова Карина Владимировна.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni bilan!
Yurtimizda doimo tinchlik, birlik va farovonlik bo‘lsin, har bir xonadonda esa baxt va omonlik barqaror bo‘lib qolsin.
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
🔹
С Днём Конституции Республики Узбекистан!
Пусть в стране всегда царят мир, единство и процветание, а в каждом доме — счастье и благополучие.
🔰
Telegram
🔰
Instagram
🔰
Facebook
🔰
Web-sayt
Kelajak_soati — Yoshlar uchun huquqiy ong va tafakkurni yuksaltiruvchi dars
Bugun yurtimizning barcha ta’lim muassasalarida navbatdagi “Kelajak soati” darslari o‘tkazildi.
Ushbu tashabbus yosh avlodning dunyoqarashini kengaytirish, ularni zamon bilan hamnafas holda tarbiyalash, huquqiy madaniyatini yuksaltirishga qaratilgan muhim loyihalardan biridir.
Bugungi mashg‘ulot O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 33 yilligiga
bag‘ishlab tashkil etildi. Dars davomida o‘quvchilarga Bosh Qomusimizning mazmun-mohiyati, unda belgilangan inson huquq va erkinliklari, davlat va jamiyat boshqaruvining asosiy tamoyillari haqida batafsil ma’lumotlar berildi.
“Mening huquqlarim” mavzusiga bag‘ishlangan ushbu taqdimot va suhbatlar davomida o‘quvchilar:
• Konstitutsiyaning asosiy bob va moddalari;
• huquqiy davlatning shakllanishi;
• fuqarolik jamiyatining belgilari;
• demokratik islohotlarning mazmuni;
• shuningdek, bu boradagi jahon tajribasi bilan ham tanishdi.
Darslar interfaol usullarda tashkil etilib, har bir o‘quvchi o‘z fikrini erkin ifoda etish, savollar berish va munozaralarda faol qatnashish imkoniyatiga ega bo‘ldi.
Poytaxtimizning Yunusobod tumanidagi 9-maktabda o‘tkazilgan dars esa yanada ahamiyatli bo‘ldi.
Ushbu darsda Adliya vaziri
Akbar Toshqulov
ishtirok etdi. U o‘quvchilar bilan samimiy muloqot olib borib, Konstitutsiyaning hayotimizdagi o‘rni, huquqiy ongning rivoji va yoshlarning burch-mas’uliyati borasida o‘z fikr-mulohazalarini bildirdi.
➖
Mashg‘ulotlar davomida o‘quvchilar amaliy topshiriqlarni bajardilar, guruhlarda ishladilar, mavzuga oid savollarga javob izladilar. Har bir o‘quvchi o‘zini haqiqiy “huquqiy izlanuchi” sifatida sinab ko‘rdi va berilgan savollarga puxta tayyorlangan holda javob berdi.
Umuman olganda, bugungi “Kelajak soati” darslari yoshlarning huquqiy savodxonligini oshirish, ularda Vatanimizga daxldorlik va mas’uliyat tuyg‘usini kuchaytirishga xizmat qildi.
“
Sen iste’dodlisan
” tanlovining Respublika bosqichi tantanali ravishda o‘z ishini boshladi. Mazkur bosqichda mamlakatimizning barcha hududlarida o‘tkazilgan saralash bosqichlarida g‘olib bo‘lgan jami
28 nafar eng iqtidorli o‘quvchi
ishtirok etmoqda. Ular o‘z yo‘nalishlari bo‘yicha respublika miqyosida kuch sinashib, o‘z mahorati va iste’dodini namoyon etishmoqda.
Tadbirning ochilish marosimi
A.Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat Milliy institutida bo‘lib o‘tdi. Marosimda Maktabgacha va maktab ta’limi vaziri o‘rinbosari
Farhod Boqiyev
ishtirok etib, barcha qatnashchilarni qutladi va ularga omad tiladi. U o‘z nutqida ushbu tanlov yoshlarning nafaqat salohiyatini ro‘yobga chiqarish, balki ularning san’at va ijodga bo‘lgan qiziqishini qo‘llab-quvvatlashda muhim o‘rin tutishini ta’kidladi.
Ochilishdan so‘ng tanlov jarayonlariga rasmiy start berildi. Musobaqa ikki yo‘nalishda:
—
Estrada-vokal (an’anaviy ijrochilik)
—
Tasviriy san’at
bo‘yicha o‘tkazilmoqda. Har bir bosqichda yosh iste’dod egalari o‘z ovozi, ijodiy ishlari va sahna madaniyati bilan hay’at a’zolari hamda tomoshabinlarda katta taassurot qoldirishga harakat qilishmoqda.
Ma’lumot uchun:
bu yil tanlov ilk bor
umumiy o‘rta ta’lim maktablarining inklyuziv ta’lim sinflari
hamda
uyda yakka tartibda ta’lim olayotgan 3–10-sinf o‘quvchilari
o‘rtasida Respublika miqyosida tashkil etildi. Tanlovga qiziqish nihoyatda yuqori bo‘lib, mamlakat bo‘ylab
5332 nafar o‘quvchi
tomonidan arizalar topshirilgan. Hududiy bosqichlar davomida yuzlab iqtidor egalari o‘z iste’dodini namoyon etib, eng saralari respublika bosqichiga yo‘llanma oldi.
Tanlov yakunida g‘olib va sovrindorlar aniqlanib, ular maxsus diplom, esdalik sovg‘alari va tegishli nominatsiyalar bo‘yicha taqdirlanadi. Ushbu tanlov yoshlarning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshirish, ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish va ularni rag‘batlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
🔰
Telegram
🔰
Instagram
🔰
Facebook
🔰
Web-sayt
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlari uchun o‘quv seminar tadbiri
2025-yil 27–28-noyabr kunlari
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Ta’limni rivojlantirish ilmiy-metodik markazi hamkorligida maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlari uchun o‘quv seminarlar tashkil etilmoqda.
Mazkur o‘quv seminar
2 bosqichda
tashkil etiladi. 1-bosqich jarayonlari joriy yilning
27–28-noyabr kunlari
o‘tkaziladi va unda 170 nafar, 1–20-dekabr kunlari o‘tkaziladigan 2-bosqich jarayonlarida tayanch maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishlaydigan
4 mingdan ziyod psixologlar
jalb etiladi.
O‘quv seminar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning psixoemotsional holati, uning oldini olish choralari, shuningdek, tarbiyalanuvchilar shaxsini shakllantirishga samarali yondashuvlarning dolzarb masalalariga bag‘ishlanadi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutida mazkur o‘quv seminar tadbirini o‘tkazishdan maqsad, maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlarining kasbiy bilim va ko‘nikmalarini zamonaviy ilmiy yondashuvlar, innovatsion metodlar asosida boyitishdan iborat.
Xususan, ta’lim–tarbiya jarayoni ishtirokchilari, ota-onalar, tarbiyalanuvchilar, pedagoglar va tarbiyachilar bilan hamkorlikda ishlash bo‘yicha bilim va ko‘nikmalar bilan ta’minlash, maktabgacha ta’lim tashkilotigacha xavfsiz, inklyuziv muhit yaratish va tarbiyalanuvchilarning ruhiy salomatligini qo‘llab-quvvatlash madaniyatini shakllantirish ko‘zda tutilgan.
Psixologiya sohasidagi zamonaviy ilmiy yondashuvlar, yangi tadqiqotlar va metodlarni psixologik qo‘llab-quvvatlash jarayoniga joriy etish, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, ijobiy psixologik muhit yaratish, psixologlar o‘rtasida tajriba almashish, ta’limda hamkorlik va metodik qo‘llab-quvvatlash tizimini yo‘lga qo‘yish maqsad qilingan.
🔰
Telegram
🔰
Instagram
🔰
Facebook
🔰
Web-sayt
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlari uchun o‘quv seminar tadbiri
2025-yil 27–28-noyabr kunlari
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Ta’limni rivojlantirish ilmiy-metodik markazi hamkorligida maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlari uchun o‘quv seminarlar tashkil etilmoqda.
Mazkur o‘quv seminar
2 bosqichda
tashkil etiladi. 1-bosqich jarayonlari joriy yilning
27–28-noyabr kunlari
o‘tkaziladi va unda 170 nafar, 1–20-dekabr kunlari o‘tkaziladigan 2-bosqich jarayonlarida tayanch maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishlaydigan
4 mingdan ziyod psixologlar
jalb etiladi.
O‘quv seminar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning psixoemotsional holati, uning oldini olish choralari, shuningdek, tarbiyalanuvchilar shaxsini shakllantirishga samarali yondashuvlarning dolzarb masalalariga bag‘ishlanadi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutida mazkur o‘quv seminar tadbirini o‘tkazishdan maqsad, maktabgacha ta’lim tashkilotlari psixologlarining kasbiy bilim va ko‘nikmalarini zamonaviy ilmiy yondashuvlar, innovatsion metodlar asosida boyitishdan iborat.
Xususan, ta’lim–tarbiya jarayoni ishtirokchilari, ota-onalar, tarbiyalanuvchilar, pedagoglar va tarbiyachilar bilan hamkorlikda ishlash bo‘yicha bilim va ko‘nikmalar bilan ta’minlash, maktabgacha ta’lim tashkilotigacha xavfsiz, inklyuziv muhit yaratish va tarbiyalanuvchilarning ruhiy salomatligini qo‘llab-quvvatlash madaniyatini shakllantirish ko‘zda tutilgan.
Psixologiya sohasidagi zamonaviy ilmiy yondashuvlar, yangi tadqiqotlar va metodlarni psixologik qo‘llab-quvvatlash jarayoniga joriy etish, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, ijobiy psixologik muhit yaratish, psixologlar o‘rtasida tajriba almashish, ta’limda hamkorlik va metodik qo‘llab-quvvatlash tizimini yo‘lga qo‘yish maqsad qilingan.
🔰
Telegram
🔰
Instagram
🔰
Facebook
🔰
Web-sayt
🟢
Презентация книги Гульмиры Камиловой "Хочу творить добро"
🏢
Центр педагогического мастерства Самаркандской области
Кафедра методики дошкольного, начального и специального обучения.
Презентация книги Гульмиры Камиловой "Хочу творить добро".
Подготовили и провели слушатели группы 9 с русским языком обучения.
📚
Сказка" Хочу творить добро"-добрая и поучительная история о маленькой родниковой Капельке,которая мечтает принести людям пользу. Несмотря на насмешки грозовой Тучи и ее единомышленников - Ветра,Грозы и Молнии- Капелька не теряет веру в добро.
https://t.me/sammohm
Soha bo‘yicha muhim hujjat: Uyda yakka tartibda o‘qitiladigan o‘quvchilar uchun kompensatsiya tartibi belgilandi
2025-yil 24-noyabr
kuni Vazirlar Mahkamasining tegishli qarori bilan bir qator o‘zgarish va qo‘shimchalar tasdiqlandi.
Asosiy o‘zgarishlar:
1. Uyda yakka tartibda o‘qitiladigan o‘quvchilar uchun yo‘l kompensatsiyasi
Endilikda:
• Uyda yakka tartibda o‘qitiladigan o‘quvchilarni, jumladan
bir xil yoshdagi va bir manzilda yashovchi 2 va undan ortiq o‘quvchilarni
o‘qitgan o‘qituvchilarga
bazaviy hisoblash miqdorining 1 baravari
miqdorida
oylik yo‘l kompensatsiyasi
to‘lanadi.
• Kompensatsiya faqat:
• maktabdan o‘quvchi yashash joyigacha
kamida 1,5 km
masofa bo‘lsa;
• bir o‘quvchi bilan bir nechta o‘qituvchi ishlaganda, har bir o‘qituvchiga kompensatsiya
ularning oy davomida o‘qitgan haqiqiy soatlari ulushiga mutanosib
ravishda to‘lanadi.
⸻
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi o‘rindoshlik tartibi
Davlat MTTlarida:
• Tarbiyachi yoki tibbiyot hamshirasi vaqtincha ishda bo‘lmaganda, ularning vazifalari
ichki buyruq asosida o‘rindoshlik bilan
amalga oshiriladi.
• Bunda:
• tarbiyachi va hamshiralar uchun —
100% miqdorda
,
• boshqa lavozimlar uchun —
50% miqdorda
ish haqi to‘lanadi.
Eslatma: O‘rindoshlik asosida ishlayotgan xodimning umumiy ish yuklamasi
1,5 stavkadan oshmasligi
shart.
🔰
Telegram
🔰
Instagram
🔰
Facebook
🔰
Web-sayt