Psixologiya BAZA
Maktab psixologlari uchun yana bir qulaylik!
Kasbiy qiziqishlarni aniqlash metodikasining kompyuter varianti ishlab chiqildi.
Ushbu metodika yordamida o‘quvchining kasbiy qiziqishlarini aniqlash mumkin.
Test muallifi:
A.Borisov
Aniqlanadigan yo‘nalishlar:
1. Fizika va matematika
2. Kimyo va biologiya
3. Radiotexnika va elektronika
4. Mexanika va konstruksiya
5. Geografiya va geologiya
6. Adabiyot va tasviriy san’at
7. Tarix va siyosat
8. Pedagogika (psixologiya) va tibbiyot
9. Tadbirkorlik, maishiy va uy-ro‘zg‘or ishlari
10. Sport va harbiy soha
Ushbu test maktabdagi yuqori sinflar (9-11 sinflar) uchun tavsiya etiladi.
Dasturning narxi:
280 ming so‘m.
(Agar maktabingiz ma’lumotlarini dasturga kiritmoqchi bo‘lsangiz narxi 600 ming so‘m bo‘ladi)
Sotib olish uchun
@az_uz
ga yozing.
©
Psixologiya
Maktab psixologlari uchun qulaylik!
Kasbiy yo‘nalishni aniqlash (KLIMOV testi) testining kompyuter varianti ishlab chiqildi
.
Ushbu psixologik test yordamida o‘quvchining turli kasb sohalariga moyilligini aniqlash mumkin.
Test muallifi:
E. Klimov
Aniqlanadigan yo‘nalishlar:
1. “Inson – tabiat”
2. “Inson – texnika”
3. “Inson – inson”
4. “Inson – belgilar tizimi”
5. ”Inson – tasviriy dunyo”
Ushbu test maktabdagi yuqori sinflar (9-11 sinflar) uchun tavsiya etiladi.
Dasturning narxi:
220 ming so‘m.
(Agar maktabingiz ma'lumotlarini dasturga kiritmoqchi bo'lsangiz narxi 400 ming so'm bo'ladi)
Sotib olish uchun
@az_uz
ga yozing.
©
Psixologiya
Maktab psixologlari uchun yangilik!
“Zo‘ravon” pedagoglar haqida
“Pedagog (yunoncha paidagogos – “bola yetaklovchi”) — bu ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etuvchi, o‘qitish va tarbiyalash bilan shug‘ullanuvchi mutaxassis”
➡️
Ba’zida ijtimoiy tarmoqlarda maktab o‘qituvchilar (pedagog)ning o‘quvchilarga qo‘l ko‘targaniga ko‘zimiz tushib qoladi va bu ko‘plab o‘rinli muhokamalarga sabab bo‘ladi. Xo‘sh, nega bola yetaklovchi kasb egasi bu kabi noprofessional ishga qo‘l uradi? Uning qandaydir psixologik omillari bormi? Quyida ushbu savollarga batafsil javob beraman.
➡️
Ta’lim muassasalarida o‘qituvchining o‘quvchiga nisbatan jismoniy kuch ishlatishi — bu shunchaki
“asabiylashish”
emas. Bu holat ortida chuqur psixologik omillar, emotsional beqarorlik va tizimli kasbiy stresslar yotadi. Ilmiy manbalar asosida tahlil qilinganda, bunday zo‘ravonlik xatti-harakati ko‘pincha o‘qituvchining o‘ziga xos shaxsiy tajribalari, jumladan, bolalikda o‘zi ham zo‘ravon tarbiyaga duch kelganligi, kasbiy charchoq, affektiv boshqaruvdagi zaiflik, emotsional vaziyatlarda o‘zini boshqarolmaslik, stressga bardoshsizlik bilan bog‘liq bo‘ladi.
Agar o‘qituvchi o‘z ishiga nisbatan motivatsiyani yo‘qotgan bo‘lsa, u asta-sekin o‘qituvchilik rolidan chiqib, nazorat va buyruq berish pozitsiyasiga o‘tadi. Bu pedagogik munosabatda autoritar modelning kuchayishiga, ijtimoiy-emotsional masofaning ortishiga va natijada tajovuzkor munosabatga yo‘l ochadi.
➡️
Aksar holatlarda o‘qituvchi zo‘ravonlikni oqlash uchun o‘zida ichki “himoya mexanizmlar”ni ishga soladi. Masalan:
“Meni urishga majbur qildi”
,
“Bu bolaning tarbiyasi uchun kerak edi”
kabi fikrlar orqali u o‘zini psixologik jihatdan oqlaydi. Bunday holat psixologiyada axloqiy uzilish (moral disengagement) deb nomlanadi. Bu jarayonda shaxs o‘z salbiy xatti-harakatini yomon deb hisoblamaydi, chunki u bu xatti-harakatni ijtimoiy maqbullashtirishga urinish bilan o‘z vijdoniy dissonansini yo‘qotadi.
Pedagogik faoliyatda doimiy stress, yuqori darajadagi tashqi nazorat, ijobiy muhitning yo‘qligi va doimiy ichki zo‘riqish o‘qituvchini ruhiy jihatdan zaiflashtiradi. Bunday vaziyatda u o‘quvchini emas, balki o‘z ichki emotsional zo‘riqishini boshqarishga urinadi va bu holat jismoniy jazolash orqali namoyon bo‘lishi mumkin. Bu esa nafaqat tarbiyaviy nuqtayi nazardan zararli, balki psixologik xavf tug‘diruvchi xatti-harakatdir.
➡️
Eng qizig‘i, shu kabi holatlarga guvoh bo‘lgan ba’zi bir
“Made in SSSR”
odamlari,
“Biz ham kaltak yeganmiz, mana hech narsa bo‘lmasdan yuribmiz”, “Bizni maktabda domalarimiz tayoq bilan urardi, mana shu urganlari uchun ham yaxshi bo‘lib yuribmiz”
kabi fikrlar orqali munosabat bildirishadi. Bunga ham javob bor:
O‘sha sizning davringizda jazo normal qabul qilingani, uning to‘g‘ri bo‘lganini anglatmaydi. Shunchaki boshqa muqobil yondashuvlar yo‘qligi, shaxsiy his-tuyg‘ularni ifoda qilish madaniyatsizlik deb hisoblangani va avtoritar tizimning ustunligi tufayli bu holat ichki norozilik bilan emas, befarqlik bilan qabul qilingan. Bugun esa bizda tanlov, ilm-fan va bolaga inson deb qarash mas’uliyati bor.
➡️
O‘qituvchining zo‘ravonligiga individual xarakter bilan bir qatorda, tashkiliy omillar ta’siri ostida yuzaga keladigan kasbiy-emotsional disfunksiya deb qarashimiz masalaga ancha oydinlik kiritadi. Bunday holatlarni faqatgina o‘qituvchini jazolash orqali emas, balki ularni yuzaga keltirayotgan muhit, ta’lim tizimi va psixologik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarini chuqur tahlil qilish orqali bartaraf etish mumkin.
Siz-chi? Siz ham o‘qituvchilardan tayoq yeganmisiz? Fikrlarni izohda kutaman.
©️
Psixologiya
Navbatdagi kompyuterlashtirilgan testimiz bilan tanishing.
➡️
MMPI testi (Minnesota ko‘p yo‘nalishli shaxs so'rovnomasi) — bu shaxsning psixologik xususiyatlarini va muammolarini aniqlashga yordam beradigan ilmiy psixologik test. Dastlab AQShda klinik maqsadlarda yaratilgan, hozir esa butun dunyoda keng qo‘llaniladi.
➡️
MMPI
nima uchun ishlatiladi?
➖
Psixik va axloqiy buzilishlarni aniqlash (masalan, depressiya, ipoxondriya, xavotir, paranoya, psixopatiya, gipomaniya)
➖
Shaxsiy xususiyatlarni baholash
➖
Psixoterapiya rejasini tuzish
➖
Harbiy, sud-psixologik va kasbiy tanlovlarda ruhiy barqarorlikni tekshirish
➡️
Nimalar aniqlanadi?
✔️
Shaxsning ichki kechinmalari va munosabatlari
✔️
Emotsional barqarorlik yoki beqarorlik
✔️
Muloqot qilishdagi muammolar
✔️
Real sharoitga moslashuv ya'ni adaptatsiya darajasi
✔️
Potensial xavfli psixologik belgilar (masalan, agressiya, yolg'on gapirishga moyillik)
📌
Test natijalari asosida shaxsiy profil tuziladi va psixologlar bu profildan foydalangan holda batafsil tahlil o‘tkazadilar.
Ushbu test platformamiz hozirda sotuvda mavjud. Narxi 1 mln so'm. Agar mualliflik belgisi bilan xarid qimoqchi bo'lsangiz 2 mln so'm.
©
Psixologiya
Esingizda boʻlsa bundan bir necha oy avval, qogʻoz variantidagi testlarni kompyuterlashtirish haqidagi
loyihamiz haqida
gapirgan edim.
Bugun esa ushbu loyihamizning yana bir natijasini sizlarga taqdim etmoqchiman.
Videoda, yangi kompyuter testi haqida batafsil maʼlumot berganman.
©
Psixologiya
✅
Biz oʻz jamoamiz bilan, Sizlar (taʼlim tashkiloti psixologlari) uchun, foydali loyiha ustida ishlamoqdamiz. Yaʼni psixologik testlarni kompyuterlashtirish boʻyicha katta loyihani boshladik.
⏩
Ushbu loyihada sizning yordamingiz (3 dona savolga javob bering) kerak.
1️⃣
Sizning tashkilotingizda qaysi psixologik testlarning kompyuterdagi variantlari bor? Yaʼni qogʻozda emas kompyuterda yechiladigan testlarni nazarda tutmoqdaman.
2️⃣
Sizningcha, qaysi diagnostik testlarni kompyuterlashtirish foydali boʻladi? Oʻsha testlarni nomini yozing.
3️⃣
Kompyuterda oʻtkaziladigan psixologik testlar, qogʻozdagi testlardan foydaliroq deb oʻylaysiz-mi? Va nima uchun?
⚜️
Yuqoridagi savollarga befarq boʻlmang. Izohga oʻz fikringizni yozib qoldiring.
©️
Psixologiya
Mana ushbu kitob! Yoqimli ishtaxa va osh bo'lsin
😉
Yaqin kunlar davomida ushbu kitobdagi keltirilgan baʼzi buzilishlar haqida gaplashamiz.
Yaqin kunlar davomida ushbu kitobdagi keltirilgan baʼzi buzilishlar haqida gaplashamiz.