A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
“Kelajak uchun xorijiy til” – “Language for the future”
Ilk bor Toshkent shahrida tajriba tariqasida yo‘lga qo‘yilgan mazkur loyihada poytaxtdagi umumta’lim maktablarining qariyb 40 ming nafar bitiruvchilarini qamrab olish rejalashtirilgan.
Loyiha avvalida poytaxtimizdagi maktablarda diagnostik imtihonlar o‘tkazildi. Mazkur sinovlar natijasi tahlil qilinib, o‘quvchilar guruhlarga bo‘lindi. Hozirgi kunda dars mashg‘ulotlari bepul hamda intensiv tarzda, xorijiy tajriba asosida o‘tkazilmoqda.
Albatta, bir loyihaning amaliyotga muvaffaqiyatli tarzda joriy etilishi uchun katta mehnat kerak. Poytaxtimizdagi 220-umumtaʼlim maktabiga borib, qilinayotgan ishlar bilan tanishdik, loyihani amalga oshirish boʻyicha maktabda yaratilgan sharoitlarni koʻzdan kechirdik va 11-sinf oʻquvchilari bilan oʻtkazilayotgan fakultativ mashgʻulotlarda ishtirok etdik. Maqsad – rejalarimiz amalda qanday samara berayotganini oʻrganish, kuzatish, muammolarni aniqlash.
Ishlarimizni muvaffaqiyatli tashkil etish, oʻquvchilar bilan ishlashga doir masalalar boʻyicha xorijlik va mahalliy chet tili oʻqituvchilarimiz fikrlarini eshitdik.
Loyiha hali yakuniga yetmadi va u faqat Toshkent shahri bilan cheklanib qolmaydi. Pedagog va ekspertlarimiz tavsiyalari asosida yanada takomillashtiriladi.
@hilola_umarova
📰
📰
📰
📰
📰
📰
📰
NAMANGANDA UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH MARKAZI O‘Z FAOLIYATINI BOSHLADI!
🇺🇿
O‘zbekiston milliy ta’lim tizimidagi islohotlarni yangi bosqichga olib chiqish va pedagoglar o‘rtasida
uzluksiz kasbiy rivojlanish madaniyatini
shakllantirish maqsadida muhim qadam tashlandi.
➖
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi
,
Abdulla Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
hamda
Britaniya Kengashi (British Council)
hamkorligida hududlarda uzluksiz kasbiy rivojlantirish markazlari tashkil etilmoqda.
📍
Quvonarli jihati shundaki, bunday zamonaviy markaz endilikda
Namangan viloyati pedagogik mahorat markazi huzurida
ham o‘z faoliyatini boshlamoqda.
✨
Yangi markaz o‘qituvchilarga;
🔹
Interaktiv muhit:
Pedagoglarning o‘zaro tajriba almashishi uchun rag‘batlantiruvchi va zamonaviy maydon;
🔹
Gibrid ta’lim:
Butun respublika bo‘ylab muntazam onlayn va yuzma-yuz (offline) tadbirlar, seminar-treninglar;
🔹
Xalqaro tajriba:
Britaniya Kengashi ko‘magida ilg‘or xorijiy metodikalarni o‘zlashtirish imkoniyatini beradi.
🔍
Mazkur markaz nafaqat Namangan shahrida, balki, butun mintaqada o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini yuksaltirishda namuna bo‘lib
xizmat qiladi.
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
24-yanvar — Xalqaro ta’lim kuni
BMT Bosh Assambleyasining 2018-yilda qabul qilingan rezolyutsiyasiga muvofiq 24-yanvar
Xalqaro ta’lim kuni
etib e’lon qilingan. Mazkur sana ta’limning global barqarorlik va taraqqiyotdagi ustuvor ahamiyatini aks ettiradi.
BMT ta’limni inson kapitalini rivojlantirish, teng imkoniyatlarni yaratish hamda Barqaror rivojlanish maqsadlariga erishishning muhim omili sifatida e’tirof etadi. Xalqaro ta’lim kuni doirasida
har bir bola uchun sifatli va inklyuziv ta’limni ta’minlash, pedagoglar mehnatini qadrlash hamda ta’lim tizimini zamon talablariga mos rivojlantirish ustuvor yo‘nalish
sifatida ilgari suriladi.
O‘zbekistonda maktabgacha va maktab ta’limi tizimini modernizatsiya qilish, xalqaro standartlarga mos ta’lim muhitini yaratish, o‘qituvchilarning kasbiy salohiyatini oshirish hamda ta’lim sifatini tizimli ravishda yuksaltirish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida izchil amalga oshirilmoqda.
Mazkur islohotlar BMTning Barqaror rivojlanish maqsadlari bilan uyg‘un holda olib borilmoqda.
E’zoza Karimova
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
A.Avloniy nomidagi institutda CPD Hubning ilk seminar-treningi tashkil etildi
Seminarda O‘zbekiston va Qozog‘iston Respublikalarining yetakchi CPD — uzluksiz kasbiy rivojlanish ekspertlari ishtirok etdilar.
Treningda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, darsni samarali rejalashtirish hamda UKRni o‘qituvchining haqiqiy kasbiy o‘sishini ta’minlovchi uzluksiz va tizimli jarayon sifatida yo‘lga qo‘yish masalalariga e’tibor qaratildi.
Seminar-trening pedagoglar va ta’lim mutaxassislariga tajriba almashish, zamonaviy yondashuvlarni o‘rganish hamda kasbiy salohiyatni mustahkamlash imkonini berdi.
Maʼlumot uchun: Institutda Britaniya Kengashi hamkorligida o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan milliy platforma — "Uzluksiz kasbiy rivojlanish
Xab"
(CPD Hub) faoliyati
yo‘lga
qo‘yilgan.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
#PIRLS_2026
PIRLS tadqiqoti doirasida tashkil etilgan
trening
davom etmoqda
Mashg‘ulotlarning ikkinchi kuni quyidagi:
➖
o‘qib tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishning ilg‘or-amaliy usullari;
➖
real hayotga oid matnlardan foydalanish yondashuvlari;
➖
dars jarayonida raqamli matnlarning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rgatish;
➖
o‘qib tushunish strategiyalarini samarali tushuntirish usullari kabi mavzularda olib borildi.
Shuningdek, PIRLS 2021 tadqiqotida foydalanilgan badiiy va axborot matnlari asosida tadqiqot natijalari orqali aniqlangan bo‘shliqlar ustida ishlashga qaratilgan tahliliy-amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazildi.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
#PIRLS_2026
PIRLS tadqiqoti doirasida O‘qish savodxonligini baholash va rivojlantirish bo‘yicha o‘tkazilayotgan
trening jarayonlari.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
✅
✅
✅
✅
PIRLS tadqiqoti doirasida O‘qish savodxonligini baholash va rivojlantirish bo‘yicha tashkil etilgan trening quyidagi:
➖
PIRLS tadqiqotida o‘qish savodxonligi va PIRLS 2021 tadqiqoti natijalari;
➖
So‘zlarni tanib olish va so‘z ma‘nolarini matn mazmuniga integratsiya qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish;
➖
O‘qish savodxonligi darslarida matn mazmuni asosida o‘quvchilar bilan muhokamalar tashkil etish kabi mavzularda davom etdi.
Shuningdek, PIRLS tadqiqotining axborot va badiiy matnlari asosida amaliy tahlil mashg‘ulotlari o‘tkazildi.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
✅
✅
✅
✅
Maktabgacha va maktab ta‘limi vazirligi, A.Avloniy nomidagi institut, Ta‘limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi va Toshkent shahar maktabgacha va maktab ta‘limi boshqarmasi hamkorligida
PIRLS tadqiqoti doirasida O‘qish savodxonligini baholash va rivojlantirish
bo‘yicha trening o‘tkazilmoqda.
22–24-yanvar kunlari o‘tkazilayotgan treningda Toshkent shahridan tadqiqotda ishtirok etish uchun
tanlab olingan 11 ta maktab koordinatorlari
va
66 nafar boshlang‘ich taʼlim mutaxassislari
ishtirok etmoqda.
Mashg‘ulotlar davomida PIRLS tadqiqoti natijalari asosida shakllangan ilmiy-amaliy yondashuvlar, o‘quvchilarda o‘qib tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari, shuningdek, ochiq ravishda e‘lon qilingan PIRLS matnlarini ta‘lim jarayonida samarali qo‘llash masalalari atroflicha muhokama qilinmoqda.
Shuningdek, treninglar doirasida
11 ta maktab
4-sinf o‘quvchilari uchun
amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazilishi ham ko‘zda tutilgan bo‘lib, bu orqali o‘quvchilarda o‘qib tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirish rejalashtirilgan.
Maʼlumot uchun: Mazkur trening mashg‘ulotlarini metodik jihatdan qo‘llab-quvvatlash maqsadida o‘qituvchilar uchun 2 ta qo‘llanma, o‘quvchilar uchun 8 ta mashq daftari hamda maxsus onlayn platforma ishlab chiqilgan.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram
#tayinlov
Kasbiy ta’limni rivojlantirish institutiga direktor tayinlandi
Kazakova Saxiba Abdurayimovna
Kasbiy ta’lim agentligi huzuridagi Kasbiy ta’limni rivojlantirish instituti direktori lavozimiga tayinlandi.
Saxiba Kazakova
Navoiy davlat pedagogika universiteti
hamda Nizomiy nomidagi
O‘zbekiston milliy pedagogika universitetini
tamomlagan. Mehnat faoliyatini
Navoiy pedagogika kollejida
boshlagan.
Faoliyati davomida umumta’lim maktabida o‘qituvchi, Navoiy shahar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo‘limida metodist, Respublika ta’lim markazida bo‘lim boshlig‘i, Osiyo taraqqiyot bankining STEM ta’limi bo‘yicha milliy konsultanti, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligida boshqarma boshlig‘i o‘rinbosari, shuningdek, Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligida bo‘lim boshlig‘i kabi mas’ul lavozimlarda faoliyat olib borgan.
Tayinlovga qadar
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy institutining Akademik faoliyat bo‘yicha birinchi prorektori lavozimida faoliyat yuritib kelgan.
Bizni kuzating
Telegram
|
Instagram
Yaponiya ta‘lim kompaniyasi vakillari bilan navbatdagi hamkorlik yo‘nalishlari ko‘rib chiqildi
A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy institutida Yaponiyaning yetakchi ta‘lim tashkiloti — “Shinkoshuppansha Keirinkan” kompaniyasi vakillari bilan uchrashuv tashkil etildi.
Uchrashuvda institut rektori Abduvali Ismailov va masʼullar hamda kompaniyaning boshqaruvchi direktori Honma Fumikatsu, mutaxassislari Sato Masaichi, Okamura Toshikilar ishtirok etdilar.
Tomonlar O‘zbekistonda o‘qituvchilarning
pedagogik mahoratini oshirish, malaka oshirish kurslarining o‘quv-reja va dasturlarini takomillashtirish,
xususan,
matematika fanini o‘qitishda oson o‘rgatish metodlarini
joriy qilish bo‘yicha fikr almashdilar.
Maʼlumot uchun: Institut Yaponiya davlatining taʼlim vakillari bilan "Yapon uslubidagi akademik yutuqlar test modeli"ni joriy etish bo‘yicha qator loyihalarni muvaffaqiyatli amalga oshirgan.
👍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
🌍
💬
Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱
Telegram
|
📒
Facebook
📹
YouTube
|
🌐
Instagram