Дошкольники ✨
Ищите, куда сходить с ребенком в Ташкенте, чтобы было по-настоящему весело, познавательно и интересно?
🏰
Добро пожаловать в интерактивный музей "Сказка за сказкой"!
Дети не просто смотрят - они становятся главными героями захватывающих приключений, отгадывают загадки и погружаются в атмосферу любимых историй.
🪄
Наши программы для любого возраста (от 2х до 102х лет)
- "Малышкины сказки"
- "Осенняя история"
- "Приключения Незнайки"
- "Затерянный клад"
- "Сказки А.С.Пушкина"
- "День рождения Бабы Яги"
- "Игры народов мира" и др.
🪄
Для групповых посещений свыше 25 человек действует скидка.
🎊
Отмечайте Дни Рождения с нами! Праздник без хлопот , от которого ребёнок будет в восторге.
❣️
Остались вопросы?
Звоните:
☎️
90 9333757
https://instagram.com/muzey_skazka_za_skazkoy
🏫
Тема: «Мой детский сад»
Цель: познакомить детей с детским садом, его помещениями, правилами и людьми, которые здесь работают.
Возраст: 4–6 лет
Продолжительность: 25–30 минут
1.
🌞
Приветствие — «Мы пришли в детский сад»
Воспитатель: — Ребята, куда мы приходим каждое утро?
— Что мы делаем в детском саду?
— Кто нас встречает?
Можно предложить детям закончить фразу: «В детском саду я люблю…»
2.
🏫
Беседа «Что есть в нашем саду?»
Показываем картинки или вместе вспоминаем:
игровая комната
🧸
спальня
🛏️
столовая
🍲
туалет
🚽
музыкальный зал
🎵
спортивный зал
⚽
площадка
🌳
кабинет воспитателя
👩🏫
Вопросы: «Для чего нужна эта комната?»
«Что мы там делаем?»
3.
👩🏫
«Кто работает в детском саду?»
Показать картинки сотрудников и спросить:
👩🏫
воспитатель — занимается с детьми
👨🍳
повар — готовит еду
🧹
помощник воспитателя — помогает поддерживать порядок
👩⚕️
медсестра — следит за здоровьем
🎵
музыкальный руководитель — занимается музыкой
Игра: «Кто это?»
Воспитатель показывает действие, а дети угадывают профессию.
4.
🎒
Игра «Что нужно в детском саду?»
Разложить картинки: книга, игрушка, карандаш, мяч, ножницы, планшет, нож, спички, конфеты и т.д.
Дети выбирают то, что можно использовать в детском саду.
Можно спросить: — А почему нож нельзя брать без взрослого?
— Почему нельзя приносить опасные предметы?
5.
🎲
Подвижная игра «Мы в детском саду»
Воспитатель говорит:
«Мы играем!» — дети изображают игру.
«Мы рисуем!» — рисуют пальчиком в воздухе.
«Мы кушаем!» — показывают, как едят.
«Мы спим!» — складывают ладошки под щёку.
«Мы занимаемся спортом!» — выполняют несколько движений.
6.
❤️
Игра «Правила нашего сада»
Воспитатель показывает ситуацию, дети отвечают: можно или нельзя?
🧸
Играть дружно — можно!
🤝
Помогать другу — можно!
🗣️
Кричать на других — нельзя!
🏃
Бегать по лестнице — нельзя!
🧹
Убирать игрушки — можно!
💛
Бережно относиться к игрушкам — можно!
7.
🎨
Творческое задание
«Мой любимый детский сад»
Дети рисуют то, что им больше всего нравится в садике: свою группу, друзей, воспитателя, игрушки или площадку.
В конце каждый ребёнок рассказывает 1–2 предложения:
«Это мой детский сад. Я люблю здесь…»
🌟
Завершение
Спросить детей:
— Что такое детский сад?
— Кто работает в детском саду?
— Какие правила мы соблюдаем?
— Что тебе больше всего нравится в нашем саду?
И закончить словами:
«Наш детский сад — это место, где мы учимся, играем, дружим и каждый день узнаём что-то новое!»
❤️