
FIZIKA FINE
Xullas, bolaga 3 qo'ysang shu BSB uchun metodik tavsiya yozganingda, shu uchchi bolani alohida chaqirib unga shu 3 bahoga olib kelgan holatlarni tahlil qilib, u bilan qo'shimcha shug'ullanishing va buni rasmga olishing kerak ekan.
Daxmazasi ko'p ekan deb hammaga 100% baho qo'yib tekshirmoqchi bo'ldim.
Qarasam undan ham battarku holat
Bizni qiyratgan Baholash markazi BMBAga o'tdi.
O'chini olib ketsa kerak menimcha hammadan.
Bugungi informatiklar boshlab bergan zoring ko'rgurni savollari qiyinmi deyman.
Yaxshi xabarlar kam.
Kecha Real sop ketipku
O'yinga tayargarlik kushlimi
📢
CHSB
HISOBOT TAYYORLASH MAVSUMI BOSHLANMOQDA!
⏳
Vaqtni jadval, hisob-kitob va hujjatlar bilan ovora bo‘lib sarflamang!
💻
CHSB HISOBOT dasturi — hisobotlarni tayyorlash jarayonini yanada tez, qulay va tartibli tashkil etishga yordam beradi.
✅
Hisobotlarni tezkor tayyorlash
✅
Ma’lumotlarni tartibli yuritish
✅
Vaqtni tejash
✅
Ish jarayonini yengillashtirish
🔥
Hisobot tayyorlash mavsumida ishni osonlashtiring — CHSB Hisobot bilan ishlang!
🎥
Hisobot tayyorlash videroligi
📊
🎥
Oʻquvchilar bazasini shakillantirish videoroligi
🛗
BSB va CHSB hisobot tayyorlovchi dastur
👇
👇
👇
📥
Dasturni yuklash
🔐
Aktivatsiya qilish
Kanal:
https://t.me/bsb_chsb_dastur
Guruh:
https://t.me/bsb_chsb_support
Obedda ham uxlab olish uchun 1,5 soat vaqt berish.
Maktablarni turli xil reytinglar qilib har-xil ranglarga bo'yab ajratavermaslik.
(olimpiada, OTMga kirish ko'rsatkichlari, ko'rik-tanlovlarda ishtiroki kabilar bo'yicha reytinglarga ajratmaslik)
Bazaviy oylikni hech qanday istisnosiz bankirlar darajasida oshirish.
O'qituvchidan faqat va faqatgina sifatli dars o'tishni talab qilish
(barcha e'tibor shunga qaratilishi)
Мактаб таълим тизимига таклифлар 1, Педагогик институтлар, жойлардаги малака ошириш институтлари, тажрибали ва куп йиллик педагоглар, халкаро экспертлар билан хамкорликда зудлик билан Миллий таълим тизимини яратиш. 2 Дарс ставкасини юқори синфларда 16…
Мактаб таълим тизимига таклифлар
1, Педагогик институтлар, жойлардаги малака ошириш институтлари, тажрибали ва куп йиллик педагоглар, халкаро экспертлар билан хамкорликда зудлик билан Миллий таълим тизимини яратиш.
2 Дарс ставкасини юқори синфларда 16, бошланғич синфларда 14 соатга тушириш.
3. Тарбия ва келажак соати дарслари маъно-мазмун жиҳатидан бир хил бўлиб қолганлагини эътиборга олиб, уларни оптималлаштириш- бирлаштириш.
4. Тарбия, келажак соати дарсларига, кабинет мудирлигига ҳақ тўлаш.
5. Янги баҳолаш тизими(БСБ, ЧСБ)НИ тугатиш ёки соддалаштириш ёхуд аввалги баҳолаш(5 баҳо)га қайтиш.
6. Бошланғич синф ўқувчилари учун бир кунда бир маҳал бепул иссиқ овқат беришни йўлга қўйиш.
7. Мактаб илмий бўлим мудирларининг иш кўламини қисқартириш, фақат дарсларни кузатиш, ўқитувчиларга педагогик, психологик, методик ёрдам кўрсатишларини таъминлаш.
8. Дарсликларни ҳажман қайта кўриб чиқиш, айрим мавзуларни замон билан уйғунлаштириш.
9. Педагогик фаолияти 15 йилгача бўлган ўқитувчиларга дарс конспектларини ёзишни қайта йўлга қўйиш.
10. Ўқувчилар учун шанбаликларни йўлга қўйиш.
11. Мактабларни таълимга оид нашрлар билан бепул таъминлаш.
12. Педагогик фаолияти 25 йил ва ундан ортиқ бўлган педагогик ходимлар коммунал тўловларнинг 50%идан, 30 йил ва ундан ортиқ ходимларни 100% озод қилиш.
13. Пенсия ёшини эркаклар учун 60, аёллар учун 55 ёш қилиб белгилаш.
14. Ўқитувчилардан сертификатларни талаб қилишни кескин тўхтатиш.
Фақат сифатли дарсни талаб қилиш.
15. Тегишли фанлардан ўқувчиларнинг фикрлашини ўстириш мақсадида, иншо, баён ёзишни дарс режаларига киритиш.
16. Кундалик дафтарларни қайта жорий қилиш.
17. Устамаларни ўқитувчининг сертификатларига қараб эмас, синф ўқувчиларининг ўзлаштиришига қараб белгилаш.
18. Ўқитувчидан фақат ва фақат сифатли дарсни талаб қилиш
19. Мактабга ишга кираётган ёш педагог-ходимларни психологик суҳбатдан ўтказиш
20. Ўқитувчи ўз дарсида "Президент", ўз дарсида "ҳоким" бўлсин.
Та'лимда "давления", куз асаб, юрак, паришонхотирлик касалликларини орттириб олган
Эркинжон Ярашев
Хайрли ва манфаатли булсин.
tarqating
Oktagondagi vahshiylarni jangini qanday ko'rasilar hayronman.
Bir-birovini mayib qilib qo'yish darajasiga boradiyu
.
Reaksiya bosilmaganiga qaraganda buni tarafdorlari ko'pmi deyman