نحو مراهقة امنة

hamdanfahad

قناة تهدف لإعداد خبراء في مرحلة المراهقة

Subscribers

4 636

24 hours

-4

30 days

-61

Post views

8 069

174,05%

Posts (30d)

Characters in post

164

Insights from AI analysis of channel posts

Channel category

Psychology

Audience gender

Female

Audience age

35-44

Audience financial status

Middle

Audience professions

Education

Summary

The content heavily revolves around parenting teenagers, addressing their behaviors, challenges, and effective communication strategies. The language used indicates a target audience of parents (predominantly mothers) concerned about their adolescent children’s wellbeing and education. Keywords include 'parenting', 'teenagers', and 'family relationships'. The advice is geared towards the middle class, focusing on behavioral guidance and values. The wide range of topics indicates a diverse set of interests within this parenting sphere.

October 22, 16:32

سيرة ذاتية مختصرة

January 17, 08:50

https://www.facebook.com/share/r/1BruhMTUkC/

January 14, 21:22

https://vt.tiktok.com/ZS53hKdhA/

January 12, 12:00

واقع الحال

January 12, 12:00

https://vt.tiktok.com/ZS5tJht4m/

December 17, 11:06

تربويا / ثقافة المنع تزيد الأمر سوءا
المطلوب : توعية و نقاش حول المخاطر
ثم ترك الأمر للمراهق ليختار و يتحمل نتيجة اختياراته

October 17, 19:21

Media unavailable

Show in Telegram

October 12, 03:19

https://youtu.be/eYdO2UHu8j8?si=12zPk_7raVQ82mbX

September 26, 08:37

أخي المعلم .. أختي المعلمة إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..
اختر طالبًا ..
وبعد أن ينتهي قل فورا:
من يؤيد هذه الإجابة؟
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.
_
__
أخي المعلم. .. أختي المعلمة
لماذا نعزز الإجابات .. ولا نعزز الأسئلة؟
إذا سمعت سؤالا جيّدا ..
قل : سؤال ذكيّ من طالب ذكيّ ..
قل : كنت أنتظر هذا السّؤال طوال الحصة .
_
__
أخي المعلم ... أختي المعلمة
في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدًا أعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير
وطبق هذا فعلًا ..
_
__
أخي المعلم ... أختي المعلمة
في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب
توقف انظر للوجوه
قل: أنا سأقول لكم شيئًا مهمًا ..أنا أحبكم
وعد للشرح ..
هذه الكلمة ثمنها احترامك .
_
__
أخي المعلم. .. أختي المعلمة
من ذكاء التدريس ..
أنه إذا دخل طالب متأخرًا لسبب ما أدخله في جو الحصة وهو لا يشعر، وأعد باختصار ما فاته
قل: نحن نتحدث عن ..
ثم عد وتابع درسك
_
__
أخي المعلم ... أختي المعلمة
في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف ..
لتؤجل الصراع ..
لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي ..
تحدث معه لاحقًا على انفراد ستجده مختلفًا عما في الصف .
أخيرًا
تذكر بأن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم .. فكن خير وارث..
ولا تظن أنك بلغت الذروة
ولا تنظر لسنين الخدمة دون الخبرة.

April 27, 18:11

Media unavailable

Show in Telegram

‏فيديو من ~
https://vt.tiktok.com/ZSrESjjj4/