Koreys tili | Kores tili | TOPIK

🇰🇷
N 하고 N / N(이)랑 N / N과/와 N
📚
Ma’nosi: “va”, “bilan”
Bu grammatika ikki yoki undan ortiq otni bog‘lash uchun ishlatiladi.
━━━━━━━━━━━━━━
✅
1. N 하고 N
Eng ko‘p ishlatiladigan, oddiy va norasmiy shakl.
📌
Formula:
N + 하고 + N
📝
Misollar:
👦
저는 형하고 영화를 봐요.
Men akam bilan kino ko‘raman.
👩
민지하고 수진이 친구예요.
Minji va Sujin do‘st.
🍎
사과하고 바나나를 샀어요.
Olma va banan sotib oldim.
━━━━━━━━━━━━━━
✅
2. N(이)랑 N
"하고" bilan bir xil ma’noda.
Ko‘proq og‘zaki nutqda ishlatiladi.
📌
Formula:
Undosh bilan tugasa → 이랑
Unli bilan tugasa → 랑
📝
Misollar:
👦
친구랑 축구를 해요.
Do‘stim bilan futbol o‘ynayman.
👩
언니랑 쇼핑했어요.
Opam bilan shopping qildim.
🐶
강아지랑 놀아요.
Kuchukcha bilan o‘ynayapman.
━━━━━━━━━━━━━━
✅
3. N과/와 N
Rasmiy va yozma uslubda ishlatiladi.
📌
Formula:
Undosh bilan tugasa → 과
Unli bilan tugasa → 와
📝
Misollar:
👨
학생과 선생님
Talaba va o‘qituvchi
👩
부모와 자녀
Ota-ona va farzand
📖
한국과 우즈베키스탄
Koreya va O‘zbekiston
━━━━━━━━━━━━━━
🔥
Qisqacha jadval
N 하고 N → Oddiy, kundalik
N(이)랑 N → Og‘zaki nutqda juda ko‘p ishlatiladi
N과/와 N → Rasmiy va yozma uslub
━━━━━━━━━━━━━━
💡
Eslab qoling:
친구하고 친구랑 친구와
Uchalasining ma’nosi ham:
👉
“do‘st bilan”
Farqi faqat uslubida.
@KoreysTili

#AudioMaslahat
Muvaffaqiyatsizlikni qanday yengib o'tish kerak?
Bu audio GKS mentorlik kursimga bonus qilib beriladigan “Hayotiy saboq” darslaridan olingan~ Kecha shu savolni so’rashgan ekan, o’sha darsdan tayyorini olib kelaqoldim)
@Uzbek_Eunhye

📚
V(으)세요 Grammatikasi
🇰🇷
V(으)세요
👉
Hurmat bilan buyruq, iltimos yoki tavsiya qilishda ishlatiladi.
━━━━━━━━━━
🔹
Qanday yasaladi?
1️⃣
Fe’l undosh bilan tugasa:
➡️
으세요 qo‘shiladi
📝
먹다 → 먹으세요
🍚
Ovqat yeng
📝
읽다 → 읽으세요
📖
O‘qing
━━━━━━━━━━
2️⃣
Fe’l unli bilan tugasa:
➡️
세요 qo‘shiladi
📝
가다 → 가세요
🚶
Boring
📝
보다 → 보세요
👀
Ko‘ring
━━━━━━━━━━
🔹
Ma’nosi
✅
Iltimos
✅
Hurmatli buyruq
✅
Tavsiya
━━━━━━━━━━
🔹
Misollar
💬
천천히 가세요
👉
Sekin boring
💬
물 많이 드세요
👉
Ko‘p suv iching
💬
여기 앉으세요
👉
Shu yerga o‘tiring
━━━━━━━━━━
🔥
Eslab qoling
📌
Undosh → 으세요
📌
Unli → 세요
━━━━━━━━━━
@KaresTili
Koreys tilini oson oʻrganing

📚
V + 았/었어요
🇰🇷
O‘tgan zamon qo‘shimchasi
👉
Fe’lga qo‘shilib
“—di / —dim” ma’nosini beradi.
━━━━━━━━━━━━━━━
✅
ㅏ / ㅗ ➜ 았어요
가다 → 갔어요
👉
bordi / bordim
보다 → 봤어요
👉
ko‘rdi / ko‘rdim
━━━━━━━━━━━━━━━
✅
Boshqa unlilar ➜ 었어요
먹다 → 먹었어요
👉
yedi / yedim
배우다 → 배웠어요
👉
o‘rgandi / o‘rgandim
━━━━━━━━━━━━━━━
✅
하다 ➜ 했어요
공부하다 → 공부했어요
👉
o‘qidi / o‘qidim
운동하다 → 운동했어요
👉
sport bilan shugʻullandi/Sport bilan shugʻullandim
━━━━━━━━━━━━━━━
📝
Misollar:
어제 학교에 갔어요
👉
Kecha maktabga bordim
밥을 먹었어요
👉
Ovqat yedim
한국어를 공부했어요
👉
Koreys tilini o‘qidim
━━━━━━━━━━━━━━━
❓
Savol:
보다 fe’li nima uchun
보았어요 emas, 봤어요 bo‘lgan?
🤔
━━━━━━━━━━━━━━━
🇰🇷
@KaresTili
📖
Koreys tilini oson o‘rganing

✨
🇰🇷
KOREYS TILI GRAMMATIKASI
✨
📚
V-고 grammatikasi
👉
Koreys tilida
V-고
ikki harakatni bog‘lash uchun ishlatiladi.
O‘zbek tilida:
✅
“-ib”
✅
“va”
✅
“keyin”
ma’nolarini beradi.
━━━━━━━━━━━━━━
📝
Yasalishi
🔹
Fe’l negizi + 고
가다 → 가고
먹다 → 먹고
공부하다 → 공부하고
자다 → 자고
━━━━━━━━━━━━━━
📌
Misollar
🍚
밥을 먹고 학교에 갔어요.
➡️
Ovqat yeb maktabga bordim.
📖
숙제를 하고 잤어요.
➡️
Vazifani qilib uxladim.
👦
저는 한국어를 공부하고 친구는 영어를 공부해요.
➡️
Men koreys tilini o‘qiyman va do‘stim ingliz tilini o‘qiydi.
━━━━━━━━━━━━━━
⚠️
Eslab qoling
V-고 = harakatlarni bog‘laydi
🔗
💡
Juda ko‘p ishlatiladigan grammatika!
━━━━━━━━━━━━━━
🎯
Formula:
Fe’l + 고
= “-ib / va / keyin”
━━━━━━━━━━━━━━
💬
Kommentda yozing:
오늘 뭐 하고 싶어요?
🇰🇷
(Bugun nima qilmoqchisiz?)

GKS - Koreyaning eng nufuzli granti.
GKS va boshqa 100% grantlar haqida:
22-24 may kunlari.
Soat 20:00da
@Koreya_Ga
BEPULGA!

📘
Korean Grammar | N 을/를
🇰🇷
을/를 qo‘shimchasi o‘zbek tilidagi
“-ni” ma’nosini beradi.
Ya’ni harakat nimaga qaratilganini bildiradi.
👇
📌
Kimni? Nimani?
🔹
Undosh bilan tugagan so‘z + 을
🔹
Unli bilan tugagan so‘z + 를
📝
Misollar:
🍎
사과를 먹어요
→ Olmani yeyapman.
📚
책을 읽어요
→ Kitobni o‘qiyapman.
🎵
음악을 들어요
→ Musiqani tinglayapman.
☕
커피를 마셔요
→ Kofeni ichyapman.
🎬
영화를 봐요
→ Filmni ko‘ryapman.
💡
Eslab qoling:
를 → unlidan keyin
을 → undoshdan keyin
✨
Formula:
N + 을/를 + Fe’l
❓
Savol:
“Men ota-onamni juda yaxshi ko’raman”
Koreys tilida qanday bo‘ladi?
🇰🇷

🇰🇷
Koreys tili grammatikasi
📌
V-아요 / 어요
📖
Ma’nosi:
👉
Hozirgi zamon fe’l shakli
👉
Hurmatli / oddiy suhbat usuli
👉
“...ayman / ...aman / ...yapman” ma’nosini beradi
—
📌
Yasalishi
1️⃣
Fe’ldan 다 olib tashlanadi
가다 → 가 (bor-)
먹다 → 먹 (ye-)
—
2️⃣
Qo‘shilish
🔹
ㅏ / ㅗ bo‘lsa → 아요
• 가요 = boraman
• 와요 = kelaman
• 봐요 = ko‘raman
🔹
Boshqa holatlar → 어요
• 먹어요 = yeyman
• 읽어요 = o‘qiyman
• 배워요 = o‘rganaman
🔹
하다 → 해요
• 공부해요 = o‘qiyman / o‘rganaman
• 일해요 = ishlayman
—
📌
Misollar
✅
저는 밥을 먹어요
👉
Men ovqat yeyman
✅
학교에 가요
👉
Men maktabga boraman
✅
한국어를 공부해요
👉
Men koreys tilini o‘rganaman
—
📌
Eslatma
✔️
ㅏ / ㅗ → 아요
✔️
qolganlari → 어요
✔️
하다 → 해요
✨
—
@KaresTili

🇰🇷
KOREYS TILI GRAMMATIKASI
📌
이/가 있다 / 없다
Bu grammatika “bor” yoki “yo‘q” ma’nosini bildiradi.
✅
있다 — bor / mavjud
Biror narsa yoki odam borligini aytishda ishlatiladi.
❌
없다 — yo‘q / mavjud emas
Biror narsa yoki odam yo‘qligini aytishda ishlatiladi.
📖
Misollar:
• 책이 있어요 — Kitob bor
• 친구가 있어요 — Do‘stim bor
• 시간이 있어요 — Vaqt bor
• 학교가 있어요 — Maktab bor
❌
• 책이 없어요 — Kitob yo‘q
• 친구가 없어요 — Do‘stim yo‘q
• 돈이 없어요 — Pul yo‘q
• 물이 없어요 — Suv yo‘q
📝
FORMULA:
Ot + 이/가 + 있어요 → bor
Ot + 이/가 + 없어요 → yo‘q
📚
Foydali slovarlar:
• 책 (chek) — kitob
• 친구 (chingu) — do‘st
• 시간 (shigan) — vaqt
• 돈 (don) — pul
• 학교 (hakkyo) — maktab
• 음식 (umsik) — ovqat
• 물 (mul) — suv
• 연필 (yonpil) — qalam
💡
ESLAB QOLING:
🔹
So‘z undosh bilan tugasa → 이 ishlatiladi
Misol: 책 + 이 = 책이
🔹
So‘z unli bilan tugasa → 가 ishlatiladi
Misol: 친구 + 가 = 친구가
✨
Har kuni 3 ta gap tuzib mashq qiling!
@KaresTili

📢
Bugun TOPIK imtihoniga kirganlar!
Imtihon qanday o‘tdi?
😊
Qaysi qismi qiyin bo‘ldi?
Qanday savollar tushdi?
Umumiy taassurotlaringizni kommentariyada boshqalar bilan bo‘lishing
✍️
🇰🇷
Bugun kirganlarga omad va yuqori ball tilaymiz
🍀