DILOYAT OBIDOVA | LIDERLAR _AKADEMIYASI

1⃣
0⃣
-sinf adabiyot. Yangi darslikdagi asarlar, ularning muallifi va tarjimonlari :
J. Svift - ,,Gulliverning sayohatlari" (Sotiboldi yo'ldoshev tarjimasi)                                                                                             ,,Mahabharata"  (Sotiboldi yo'ldoshev tarjimasi)                                                                                            ,,Avesto" (Mirsodiq Is'hoqov tarjimasi)
Alkey -  ,,Qurol yarog'-la"  (Fayzi Shohismoil tarjimasi)
Sapfo - ,,Hilol botdi...." (Fayzi SHoismoil tarjimasi)
Ovidiy - ,,Dubbi Asqar posboni" (Oybek tarjimasi)
Homer - ,,Illiada" va ,,Odissey"  ( Ikkalasi ham
Qodir Mirmuhammedov tarjimasi)
Sofokl - ,,Shoh Edip'' (Asqad Muxtor tarjimasi)
Yusuf Xos Hojib - ,,Qutadg'u bilib" (Boqijon To'xliyev tarjimasi)
,,Beovulf" dostoni (Rustam Umurzoqov tarjimasi)
,,Roland haqida qo'shiq" - (Abdug'afur Qosimov tarjimasi)
Sa'diy - ,,Ey, sorbon"  (Shoislom Shomuhamedov tarjimasi"
Umar Hayyom  - ,,Bor edi kulol...."  (Jamol Kamol tarjimasi
Jaloliddin Rumiy  - ,,Lutf etsang...." (Xurshid Davron)
Li Bo - ,,Jimir-jimir oqqan suv"  (Mirtemir tarjimasi)
Ono Komati - ,,So'ldi chechaklarning..." (Xurshid Davron tarjimasi"
Matsuo Basyo - ,,Shoxdan shoxga" (Xurshid Davron) Dante - ,,Ilohiy komediya" (Abdulla Oripov)
Migel de Servantes - ,,Don Kixot sarguzashtlari" (Sotiboldi Yo'ldoshev tarjimasi)
@LIDERTILCHILAR

🔠
🔠
🔠
🔠
🔠
🔠
.
🔠
🔠
🔠
🔠
Assalom alaykum, LIDERLARIM...
Sevimli Seshanba tonggi muborak
Bugun hammamizga xayrli bo'lsin.
Amallar niyatlarga qarab beriladi..
Hamisha yaxshi niyat,yaxshi amal hamrohingiz bo'lsin ..
Hammamizdan ROBBIM
ro'zi bo'lsin ..
Diloyat Obidova
@LIDERTILCHILAR

«O‘qituvchi gapiradi, o‘quvchi yozadi» davri tugadi.
Eslaysizmi — doskadagi matnni daftarga ko‘chirish va shunchaki yodlash? Yillab darslarimiz shu tarzda o‘tdi.
Lekin hozirgi bolalar boshqacha. Ular telefon va ekran bilan o‘syapti. Ularning e’tiborini shunchaki doska yoki kitob bilan 10 daqiqa ham ushlab turib bo‘lmaydi. Ularga harakat, o‘yin va savol-javob kerak!
Ko‘p o‘qituvchilar buni juda yaxshi tushunadi. Lekin:
❌
Zamonaviy slayd qilishga vaqt yo‘q;
❌
Dizaynni bilmaydi;
❌
Har bir darsga soatlab vaqt ajratishning ilojisi yo‘q.
Aynan shu muammoni
edubaza.uz
hal qiladi.
Sizdan murakkab texnikani bilish yoki dasturchi bo‘lish talab qilinmaydi:
✅
Tayyor interaktiv darslar;
✅
Slaydlar, o‘yinlar va savol-javoblar — hammasi taxt;
✅
Saytga kirasiz, bitta tugmani bosasiz va darsni boshlaysiz!
Darslaringizni o‘quvchilar uchun qiziqroq qiling.
📚
Platformadan hoziroq foydalanib ko‘ring
👉
edubaza.uz
@LIDERTILCHILAR

Yaqin orada ish rejalar tayyor bo'ladi .
O'zim uchun tayyorlayapman , kimgadir zarur bo'lsa , yozasiz.

🌅
Assalomu alaykum! Hayrli dushanba!
Bugun — yangi hafta, yangi imkoniyatlar va yangi natijalar sari ilk qadam.
Bugungi niyat:
Reja bilan ish boshlang.
Muhim vazifalarni ortga surmang.
Har bir kichik qadam ham katta maqsadga yaqinlashtiradi.
Vaqtingizni qadrlang, chunki bugun kelajagingiz poydevori qo'yiladi.
✨
Kun iqtibosi:
"Muvaffaqiyat tasodifan kelmaydi. U har kuni intizom bilan qilingan kichik ishlarning samarasidir."
Alloh bugungi kuningizni barakali, ishlaringizni unumli, niyatlaringizni xayrli qilsin.
Hayrli va sermahsul dushanba tilayman!
🌿

🥺

Avaz O‘tar sheʼrlari tahlili:
👇
Avaz Oʻtar ham Abay kabi ertaning egalari – bolalarni soʻnggi satrlarda ota-onalariga murojaat etadi. Chunki, “
yaktoyi zamona”
, yaʼni zamonaning eng oldi, ilgʻor odamlarini yaratish ota-onalar
qoʻlida.
Avaz til tilni bilmaslikning oqibatini “zor oʻlmasun”, “bagʻri toʻla qon” jumlalari orqali oʻzining taqdiri misolida koʻrsatadi va xalqini bilim olishga chorlaydi.
@LIDERTILCHILAR
@LIDERTILCHILAR

#ug
‘atlat
👇
👇
1.
juz
– boshqa, o‘zga
2.
fano
– yo‘qlik, o‘lim
3.
jayon
– qo‘rqmas
4.
joh
– martaba, mansab
5.
hosid
– hasadgo‘y
6.
muknat
-boylik
@LIDERTILCHILAR

Avaz O‘tar sheʼri
Har tilni biluv emdi bani odama jondur,
Til vositayi robitayi olamiyondur.
G‘ayri tilini sa’y qiling bilgani, yoshlar,
Kim ilm-u hunarlar bilonki ondin ayondur.
Lozim siza har tilni biluv ona tilidek,
Bilmakka oni g‘ayrat eting foida kondur.
Ilm-u fan uyig‘a yuboringlar bolangizni,
Onda o‘qug‘onlar bori yaktoyi zamondur.
Zor o‘lmasun onlar dog‘i til bilmay Avazdek,
Til bilmaganidan oni bag‘ri to‘la qondur.
@LIDERTILCHILAR
@LIDERTILCHILAR
@LIDERTILCHILAR

Abay sheʼri tahlili
:
Abay bejizga faylasuf, deya eʼtirof etilmaydi. U oʻquvchisiga shunchaki bilim olishni nasihat qilmaydi, u bilim olmagani bois qoʻlidan ketgan narsalar haqida gapiradi, chunki oʻquvchi ham u kabi ilmning xayrini biladi, ammo ilm olish uchun yugurmaydi. Ilm olmagani shoirning yoshlikdagi aybi edi, biroq u katta boʻlib ham ayb qildi. Ilm orqali mansab-u hurmat orttirishni maqsad qildi. Shoir birinchi xatosini yoshlarni ogohlantirish uchun aytsa, ikkinchisini ota-onalarning xatosini koʻrsatish uchun keltiradi.
Orzuga ayb yoʻq, degan iborani oʻzlariga qurol qilib olgan bilimsiz ota-onalar farzandlarini moddiylik manbasi boʻlishi uchungina oʻqitadilar.
Navoiy hikmatini eslang: “Ilmni kim vositayi joh etar, Oʻzini-yu xalqni gumroh etar”
Abay xalqining rivojlanishda dunyodan ortda qolayotgani, millati hali ham qoloqlik iskanjasida
ekanidan qon yutib yozgan oʻlanlarini kim tushunsin?! Xalq boʻla olmayotgan olomon buni anglay oladimi? Ha, mana shuning uchun ham Abay qadr topmayotgani, yaʼni bilimsizlik va begʻamlik komidan insonlarni uygʻota olmayotganidan afsusda.
Shoirning Navoiy xazinasidan oziq olgani uning oʻlanlarida tez-tez koʻzga tashlanib turishi bejiz emas, haqiqatan, maʼrifatparvarlik sheʼriyatining bayroqdorlaridan biri Navoiydir.
@LIDERTILCHILAR