Select your region
and interface language
We’ll show relevant
Telegram channels and features
Region
Language
RussianEnglish
avatar

BUGUN 13-MAKTABDA

maktabimizhayoti
Adolatli rag'bat - o'quvchini harakatlantiruvchi qudratli kuch!
Subscribers
4 000
24 hours
—
30 days
-80
Post views
159
ER
6,88%
Posts (30d)
435
Characters in post
951
Insights from AI analysis of channel posts
Channel category
EDEducation General Education News
Audience gender
Female
Audience age
35-44
Audience financial status
Middle
Audience professions
Education
Summary
April 27, 08:51
Media unavailable
7
4
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

924
ER = 23,1%
April 27, 08:51
Media unavailable
3
5
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

348
ER = 8,7%
April 27, 08:51
Media unavailable
4
12
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

578
ER = 14,45%
April 27, 08:51
Media unavailable
10
1
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

254
ER = 6,35%
April 27, 08:51
Media unavailable
4
2
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

278
ER = 6,95%
April 27, 08:51
Media unavailable
9
1
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

267
ER = 6,68%
April 27, 08:50
Media unavailable
2
Show in Telegram

330
ER = 8,25%
April 27, 08:50
Media unavailable
3
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

355
ER = 8,88%
April 27, 08:50
Media unavailable
3
1
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

327
ER = 8,18%
April 27, 08:50
Media unavailable
8
1
Show in Telegram

✨
“KELAJAK SOATI” DARSI
📘
1–4-sinflar uchun
📖
32-mavzu: “Innovatsion fikrlash”
Bugun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun “Kelajak soati” darsining “Innovatsion fikrlash” mavzusida qiziqarli va interaktiv mashg‘ulotlar tashkil etildi.
💡
Dars jarayonida o‘quvchilarga innovatsion fikrlashning mazmun-mohiyati sodda va tushunarli tarzda yetkazildi. Ular yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish hamda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirildi.
🎯
Mashg‘ulot davomida:
🔹
interaktiv o‘yinlar
🔹
savol-javoblar
🔹
guruhli ishlanmalar orqali
o‘quvchilarning faolligi oshirildi va mustaqil fikrlashga undaldi.
🌱
O‘quvchilar o‘z tasavvurlari asosida kelajakdagi ixtirolar, yangi g‘oyalar haqida fikr yuritib, o‘z ijodkorliklarini namoyon etdilar.
🚀
Dars yakunida esa ular innovatsion fikrlash hayotda muhim o‘rin tutishini anglab, yangilikka intiluvchi, tashabbuskor va ijodkor shaxs bo‘lish sari ilk qadamlarini qo‘ydilar.

258
ER = 6,45%