قناة أ. لُجين الحارثي - اجتماعيات 🌎
🔴
متى يتم تفعيل الفهم القرائي في الدرس؟
🔶️
ورد في تعميم سابق لوزارة التعليم تخصيص وقت لتعزيز المهارات القرائية والكتابية:
🔹
الصفوف الأولية: 5 دقائق من الحصة.
🔹
الصفوف العليا الابتدائية: من 5 إلى 10 دقائق.
🔶️
لكن هذا لا يعني أن الفهم القرائي يقتصر على هذه الدقائق؛ بل يستطيع المعلم توظيف مهارات الفهم القرائي في مختلف مراحل الحصة، وفقًا لطبيعة الدرس وأهدافه.
🔴
ومن أمثلة تطبيق الفهم القرائي:
🔹
قراءة نص تاريخي واستخراج الأفكار الرئيسة.
🔹
تحليل نص جغرافي واستنتاج الأسباب والنتائج.
🔹
قراءة فقرة والمقارنة بين المعلومات الواردة فيها.
🔹
استنتاج معاني الكلمات والمفاهيم من سياق النص.
🔹
قراءة نص والإجابة عن أسئلة تتطلب الفهم والتفسير والاستدلال.
🟢
ويمكن أن يكون الفهم القرائي جزءًا من التمهيد أو شرح الدرس أو الأنشطة أو التقويم، بل يمكن تخصيص حصة كاملة لتطبيقاته إذا اقتضت الأهداف التعليمية ذلك.
🔴
إبداع وأفكار لا تتوقف للاستفادة من برامج الذكاء الاصطناعي
🔶️
برومبت يحوّل أي درس إلى 9 مهام تعليمية متنوعة وإبداعية.
🔶️
تُعرض المهام في 9 بطاقات بتصميم بصري جذاب، مع معايير واضحة للتقييم.
🔶️
يختار الطالب مهمة واحدة؛ ليطبّق ما تعلّمه بطريقة إبداعية، وينمّي مهارات التفكير والتنظيم والعرض.
🔴
تم تطبيق البرومبت على درسين:
🔹
معالم تاريخية إسلامية
– تاريخ، المرحلة الثانوية.
🔹
تنمية الموارد والمحافظة عليها
– الدراسات الاجتماعية، الصف الثالث المتوسط.