TAFU hayoti

Joriy yilning 10-iyun kuni O'zbekiston Milliy kutubxonasida Respublika Yoshlar ishlari agentligi "Mutolaa" loyihasi tomonidan shoir Dadaxon Muhammadiyning "Kechikkan yo'lovchi" nomli teatrlashtirilgan nazm kechasi tashkil etildi.
Bunda Toshkent amaliy fanlar universitetining "Tarix va filologiya" fakulteti, "O'zbek tili va adabiyoti" yo'nalishi talablari ham faol qatnashishdi.
She'riy kechada  shoir tomonidan  o'qilgan she'rlar,  shoir she'rlaridagi badiiy tasvirlar  mahoratli aktyorlar tomonidan maromida ijro etildi.  She'riy kecha  talabalarda  ijobiy taassurot  uyg'otdi.
Tadbir so'ngida Dadaxon Muhammadiyning "Kechikkan yo'lovchi" nomliy she'riy kitobi shoirning o'zi tomonidan dastxati bilan  universitetimiz talabalariga  sovg'a sifatida ulashildi.

#YoshKitobxon
#YoshKitobxonOila
📣
DIQQAT E’LON
Bilimdonlar — yangi mavsumga tayyormisiz?
📖
Mamlakatimizdagi millionlab yoshlar va ziyo maskani bo‘lgan oilalarni ilm yo‘lida birlashtirib kelayotgan
“Yosh kitobxon”
hamda
“Yosh kitobxon oila”
tanlovlarining
2026-yilgi mavsumi
uchun kitoblar ro‘yxatini e’lon qilamiz!
🎓
Bilim va tafakkur bellashuvida ishtirok etish uchun
mutolaani hozirdan
boshlang. Yangi mavsum asarlari bilan quyidagi havolalar orqali tanishishingiz mumkin:
👉
“
Yosh kitobxon” kitoblar ro‘yxati
;
👉
“
Yosh kitobxon oila” kitoblar ro‘yxati
.
Tanlovda ishtirok etish uchun hoziroq ro‘yxatdan o‘ting:
➡️
@yoshkitobxon_bot
➡️
@kitobxonoila_bot
⚡️
Yangi mavsumda barchaga omad hamda zafarlar tilaymiz!
🏢
TAFU AXBOROT - RESURS MARKAZI .

#tanlov
“Moliyaviy savodxonlik boʻyicha eng yaxshi oʻquv-uslubiy qoʻllanma” respublika tanlovida ishtirok eting!
Sizda moliyaviy savodxonlikni o‘rgatish bo‘yicha zamonaviy yondashuv, o‘ziga xos uslub yoki sifatli o‘quv-uslubiy qo‘llanma bormi? Unda ushbu imkoniyat aynan siz uchun!
Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik
markazi
tizimdagi eng iqtidorli va izlanuvchan pedagoglarni aniqlash, ularning ijodiy tashabbuskorligi va izlanishlarini qoʻllab-quvvatlash, moliyaviy savodxonlikni rivojlantirishning samarali usullarini kashf etish hamda ilgʻor tajribalarni respublika miqyosida ommalashtirish maqsadida
“Moliyaviy savodxonlik boʻyicha eng yaxshi oʻquv-uslubiy qoʻllanma” respublika tanlovini
e’lon qiladi.
Tanlovga materiallar elektron formatda
raqamlitalim.trm.uz
platformasi orqali
2026-yil 15-avgustga qadar
qabul qilinadi.
Tanlovda
oliy, kasbiy, umumiy oʻrta, maktabgacha va qoʻshimcha taʻlim tashkilotlari
xodimlari tomonidan ishlab chiqilgan
oʻquv-uslubiy qoʻllanmalar
ishtirok etadi.
Gʻoliblar har bir yoʻnalish boʻyicha
1-, 2- va 3-oʻrinlar,
shuningdek,
5 ta nominatsiya
asosida aniqlanadi hamda
maxsus diplom va qimmatbaho esdalik sovgʻalari
bilan taqdirlanadi.
Roʻyxatdan oʻtish:
https://raqamlitalim.trm.uz/financial-literacy
☎️
+998 55 519-02-02 (2120, 2121, 2122)
Moliyaviy savodxonlikni rivojlantirishga oʻz hissangizni qoʻshing.
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
|
Telegram

#TAFU
#
ARM
#
Adabiyot_gazetasi
📰
ADABIYOT GAZETASI 2026 yil 22 – may № 7 (142)
🏢
Toshkent amaliy fanlar universiteti: " Strategik ta'lim amaliyotning yangi davri"
mavzusidagi maqolalar ilmiy hamkorliklar doirasida "Adabiyot gazetasi" respublikaning yetakchi nashrlarida chop etiladi. Ushbu mavzu mazmuni universitetning innovatsion yondashuvlarini yoritadi.
🏢
TAFU AXBOROT - RESURS MARKAZI
da
📰
mavjud.

❇️
2026-yil 6-iyun kuni Pedagogika fakultetining bir guruh professor-o‘qituvchilari ishtirokida ichki turizmni rivojlantirish, yurtimizning go‘zal maskanlari bilan yaqindan tanishish hamda jamoa a’zolarining madaniy-ma’rifiy dunyoqarashini boyitish maqsadida Zomin dam olish hududiga sayohat tashkil etildi.
✅
Sayohat davomida professor-o‘qituvchilar Zominning betakror tabiati, tog‘ va o‘rmon manzaralari, so‘lim dam olish maskanlari hamda tarixiy-madaniy obidalari bilan yaqindan tanishdilar.

❇️
❇️
❇️
Universitet rektorining tegishli buyrug'iga asosan Pedagogika fakultetining Psixologiya kafedrasiga biriktirilgan bitiruvchilarning Bitiruv malakaviy ishi himoyalari bo'lib o'tdi.
✅
✅
✅
Himoya jarayoni belgilangan Nizom asosida olib borildi va har bir talaba munosib ravishda baholandi.