Doktorantura, Докторантура, Илмий даража ва унвонлар олиш
✅
Илмий мақола учун тадқиқот ўтказиш, тажриба натижалари ва олинган натижавий маълумотлар асосида мақола тайёрлаш мураккаб жараён. Бир мавзу доирасида мақола ёзиш муаллиф(лар) дан бир неча ой ёки йил талаб этилиши мумкин.
✅
Асл тадқиқот натижаларини нашр қилиш ҳам худди шундай узоқ давом этадиган жараён ҳисобланади. Мақола топширилганидан токи нашр этилгунча бўлган жараён, ўртача 6-12 ой, ёки ундан ҳам узоқ давом этиши мумкин. Ва ниҳоят мақола қабул қилиниб, нашр этилиши, бу муаллиф (лар) учун катта ютуқ, нуфуз ва илмий салоҳият ҳисобланади.
Лекин баъзи ҳолатларда шунча меҳнат ва маблағ эвазига нашр қилинган мақола бекор қилиниши ҳам мумкин.
‼️
Юқоридаги расмда мақола устида Retracted ёзуви чиққан.
😔
RETRACTED- ўзбекчада "қайтариб олиш" ёки " бекор қилиш" дейиш мумкин.
‼️
Яъни, узоқ вақт сарфланиб, нашр қилинган мақола RETRACTED қилинган (бекор қилинган)
✅
Юқоридаги расмдаги ҳолатда вазият шундай кечган
1️⃣
Imene Abdou номли тадқиқотчининг (асл материал эгаси) 2020 йилда Алжирдаги Batna 1 университети кимё факультетига топширилган PhD диссертациясидан бир қисмини бошқа муаллифлар рухсатсиз кўчириб ишлатган.
2️⃣
Улар диссертация муаллифидан рухсат олмаган ва уни ҳаммуаллиф сифатида кўрсатмаган.
3️⃣
Мақола Q1 квартил журналида
нашр қилинган
, нашр этилганидан сўнг, плагиат аниқланган ва бу мақола расман бекор қилинган. (RETRACTED)
4️⃣
Бу қарор журналнинг бош муҳаррири (Editor-in-Chief) талабига биноан қабул
қилинган
.
✅
Журнал қоидаларига кўра:
а) Муаллифлар мақолани юборганда иш оригинал эканини ва бошқа жойда нашр қилинмаганини тасдиқлашлари керак
б) Агар бошқа манбадан маълумот олинса, албатта манба кўрсатилиши керак.
в) Шу сабабли журнал бу ҳолатни илмий нашр тизимининг жиддий бузилиши (плагиат) деб
ҳисоблаган
г) Илмий жамоа бундай ҳолатга жуда қаттиқ муносабатда бўлади ва журнал ўқувчилардан бу ҳолат таҳрир жараёнида аниқланмагани учун узр сўраган.
✅
Энди нима бўлади:
1) (RETRACTED) қилинган мақола муаллиф профилида сақланиб қолади, мақола ёнида (RETRACTED) ёзуви туради, мақоланинг PDF вариантида ҳам ушбу ёзув чиқиб
қолади
2) Муаллифнинг илмий профили учун салбий белги ҳисобланади
3) Муаллиф келажакдаги илмиий фаоллиятида ҳам турлича саволлар туғилиши мумкин
4) Муаллиф ишлаётган ташкилот профилида ҳам (RETRACTED) қилинган мақолалар сифатида қайд этилади (
бу ташкилот учун ҳам ижобий бўлмаган натижа)
5) Муаллифнинг мақолада келтирган давлати номида ҳам (RETRACTED) лар сонига “ҳисса қўшади” (
😳
Давлатнинг илмий ишлар сифатини баҳолашда салбий индикатор сифатида қаралиши
мумкин
)
✅
Муаллифларга муҳим ЭСЛАТМА!
‼️
Мақола асл тадқиқот натижаларига асосланиши, манбалардан фойдаланилган ҳолатда уни адабиётлар рўйхатида қайд этиш, олдин нашр қилинган мақолани қайтадан нашрга бермаслик (ўзингизга тегишли
материал
бўлса хам).
🇺🇿
Ана шундагина, қилинган меҳнат йиллар ўтиб ҳам ўз аҳамиятини сақлаб қолади. Зеро, олимнинг ижобий илмий профи бу ташкилот ва
🇺🇿
давлатнинг илмий нуфузи ва илмий ишларнинг самарали олиб борилаётганини билдиради. Айниқса, ташкилотлар ТОП рейтингларга кириш фонида бу янаям аҳамиятли бўлиши мумкин
‼️
Бу эслатма пост барча мақола нашр жараёнига киришаётган, докторант ва илмий изланувчиларга фойдали бўлади деб
ўйладик
✅
Постни барча тадқиқотчилар ва илмий гуруҳларга улашинг
✅
БАТАФСИЛ:
©️
@SCOPUS_WOS_UZ
каналида
✅
TADQIQOTCHI VA OLIMLAR UCHUN ENG ZARUR 5 TA ILMIY BAZA, UNDAN FOYDALANISH VA PROFIL OCHICH TARTIBI
1️⃣
Researchgate ilmiy-ijtimoiy tarmog’ida sahifa ochish
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=T_GFlZrE32M
2️⃣
Web of science bazasidan royhatdan otish yoli №1
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=G0OtcGNwIck
2- yo'li bilan tanishish
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=G0OtcGNwIck
3️⃣
Google Scholar (Google akademiya) tizimida akkaunt ochish va maqola, tezislarni joylash qo'llanmasi
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=1xcv8-yiugM
4️⃣
SCOPUS DAN Ro'yxatdan o'tish
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=KvCld89rvJk
5️⃣
ORCID ID OLISH. ORCID RO'YXATDAN O'TISH
🔍
https://www.youtube.com/watch?v=IssEZiVPDLo&t=169s
📱
Ushbu postni barcha tadqiqotchilarga ulashib qo'ying
✅
BATAFSIL:
©️
@SCOPUS_WOS_UZ
2026-yil mart oyida xalqaro va respublika miqyosida o‘tkaziladigan ilmiy va ilmiy texnik tadbirlar ro‘yxati
.
Joriy yilning mart oyida
jami 81 ta
ilmiy va ilmiy texnik tadbirlar o‘tkazilishi rejlashtirilgan bo‘lib, shundan xalqaro miqyosdagi tadbirlar soni
48 tani
,respublika miqyosdagi tadbirlar soni esa
33 tani
tashkil qiladi.
🌱
https://anjumanlar.uz/
sayti orqali anjumanlarning axborot xati bilan tanishish va ishtirok etish uchun maqola yuborish imkoniyati mavjud.
📃
Anjumanlar ro‘yxati
Bizni kuzating
Web-site
|
Instagram
|
Facebook
|
YouTube
|
LinkedIn
❔
ҚАЙСИ МАҚОЛА ҲИМОЯ ДАВРИДА ТАН ОЛИНАДИ?
1️⃣
ОАК рўйхатидаги журналлар, 2019 йилда чиқарилган охирги ва амалдаги
🔍
ОАК НАШРЛАР РЎЙХАТИ;
2️⃣
ЯНГИ ОАК журналлари
-
🔍
2019 йилдан кейин ОАК рўйхатига киритилган журналлар;
3️⃣
ОАКнинг НАШРЛАР рўйхатининг (2019) 3- бетида ёзилган
,
🔍
43 та нуфузли илмий базаларда Юқори импакт факторга эга журналларда чиқарилган мақолалар
‼️
Мақола чоп этилган пайтда халқаро миқёсда фаолият кўрсатадиган қуйидаги йирик нашриётлар ёки маълумотлар базаси асосида «импакт фактор»га эга бўлган илмий журналларда нашр этилган мақолалар мазкур Рўйхат таркибига киритилган илмий журналларда чоп этилган илмий мақолалар сифатида қабул қилинади
🔍
🔍
ОАК ТАН ОЛАДИГАН БАЗАЛАР ҚАЙСИЛАР
❗️
ЭҲТИЁТ БЎЛИНГ! Сўнги йилларда жуда кўп журналлар ОАК нинг "қора рўйхат" ига киритилмоқда
.
❌
😡
Ушбу
🔍
шубҳали, хищник ва Илмий “ғирром” нашрлардаги
мақолалар
ОАК да Илмий ҳимоялар даврида тан олинмайди.
✅
Ҳурматли муаллиф, Тавсия қилинган журналнинг
ОАК рўйхатида борлиги ёки Импакт фактори ҳисобига тан олинишини ТЕШИРИНГ!
(
импакт фактор кўрсаткичлирини IF сайтлари орқали текшириш мумкин)
📊
📚
ОАК нашрлар рўйхатига янги киритилаётган ва ОАК дан рўйхатдан чиқарилаётган журналлар
🔍
ҲАҚИДА МАЪЛУМОТ
➡️
Бир неча йиллардан буён, Олий аттестация комиссияси НАШР ИШЛАРИ рўйхатини бекор қилиниши
режада борлигини маълум қилиб, Рўйхатни янгиламай келмоқда.
Ҳаммага маълумки, АЙНАН ОАК РЎЙХАТИДА номи билан мавжуд журналларда нашр қилиш 1-3 ой, ва ундан ҳам кўп муддат талаб қилади, нашр тўлови ҳам анча қимматга тушади.
✅️
Давлатимизда илмий соҳага ижобий эътибор қаратилиб, уларинг маошлари салмоқли оширилиб келинмоқда. Илмий ҳимоялар салмоғи, ОТМ ва ИТМ лар илмий салоҳиятини кўтариш учун Илмий ҳимоялар сонини янада ошириш ва талабгорларга ортиқча вақт йўқотилишини олдини олиш учун
нашр ишлари учун ОАК рўйхатидаги журналлардан ташқари,
🔍
ОАК тавсия қилиб келаётган нуфузли 43 та илмий базага кирган
журналларда нашр қилинган мақолалар ҳам тан олиниши маълум қилинган.
✅
Саволлар:
@article_oak
✅
Батафсил:
✅
©️
@ILMIYHIMOYA
канали
✅
Таълим муассасаси мутахассисларига профессор илмий унвонини бериш
✅
профессор
—
тегишли малакавий ва аттестация талабларини бажарган ҳамда профессор илмий унвонига эга бўлган шахс
‼️
Профессор илмий унвони умумий ва қуйидаги талабларни бажариб, таълим муассасасида муваффақиятли фаолият кўрсатаётган мутахассисларга берилади:
а) фан доктори илмий даражасига эга бўлган;
б) илмий унвонга эга бўлган;
в) камида 10 йиллик педагогик ва илмий, жумладан, таълим муассасасида 5 йиллик педагогик иш стажига эга бўлган;
г) камида бир ўқув йили давомида таълим муассасасининг штатида кафедра мудири, профессор (вазифасини бажарувчи), олий ҳарбий ҳамда ҳарбийлаштирилган таълим муассасаларида кафедра бошлиғи ўринбосари ёки кафедра бошлиғи лавозимларида ёки ушбу лавозимлардан бирида бир ўқув йили давомида камида 0,25 ставка ўқув юкламасини бажарган ҳолда педагогик фаолият олиб бораётган муассаса ректори (директори, бошлиғи), проректори (директор ўринбосари, бошлиқ ўринбосари), илмий котиби, таълим муассасасининг ўқув-ташкилий тузилмаси (факультет, бўлим) раҳбари лавозимларининг бирида муваффақиятли ишлаб келаётган (лавозимида ижобий ўзгариш бўлган ҳолларда аввалги лавозимида ишлаш муддати ҳам эътиборга олинади);
‼️
Ҳар бир билим соҳаси бўйича номинацияларда 1-ўринни эгаллаган «Олий таълим муассасасининг энг яхши
педагоги» танловининг республика босқичи ғолиблари 3 йил мобайнида мазкур кичик банднинг биринчи хатбошисида назарда тутилган тегишли лавозимда вазифани бажариб турувчининг бир йиллик муддатини ўтамасдан профессор илмий унвонини олиш учун ОАКга
ҳужжатларини тақдим этиш ҳуқуқига эга;
д) илмий даража олган олий малакали мутахассисни тайёрлаган ёки 10 нафар магистратура талабаси ва 5 нафар бакалавриатура таълим йўналишининг битирувчи талабасига илмий раҳбарлик қилган (тиббиёт соҳасидаги талабгорлар учун илмий даража олган 3 нафар олий малакали мутахассисни тайёрлаган ва 5 нафар магистратура талабаси ёхуд давлат стипендиялари танловлари ёки халқаро, республика олимпиадалари ёки танловлари ғолибларини тайёрлаган);
е) диссертация ҳимоясидан кейин илмий ишлар, жумладан илмий журналларда камида 5 та мақола, шундан нуфузли хорижий илмий журналларда 2 та мақола чоп эттирган (тиббиёт соҳасидаги талабгорлар учун диссертация ҳимоясидан кейин илмий ишлар, жумладан илмий журналларда 10 та мақола, шундан нуфузли хорижий илмий журналларда 2 та мақола чоп эттирган);
‼️
Ушбу ҳолатда маълум сондаги илмий мақола нашр этиш талаби мавжуд, айнан Scopus ёки WOS талаби ёки ОАК рўйхатидаги журнал талаби мавжуд эмас. Низомга кўра, Илмий журналларда нашр этилган илмий мақола бўлса талаб бажарилади.
Илмий ҳимоялар учун қўйилган янги нашрий талабларга кўра,журналлар тавсия этилади!
ж) педагогик амалиётда фойдаланилаётган ўқув адабиётлари, жумладан диссертация ҳимоясидан кейин таълим турларининг бирида фойдаланилаётган 1 та дарслик (ҳаммуаллифликда бўлган тақдирда 2 та) ёки таълим муассасаси ўқув дастурларига мос келадиган 2 та ўқув қўлланма нашр эттирган (ўқув қўлланма етарли бўлмаганда белгиланган меъёрдан ташқари нашр эттирилган дарслик ҳам ўқув қўлланма сифатида қабул қилиниши мумкин), шунингдек тиббиёт соҳасидаги талабгорлар учун қўшимча равишда 1 та монография чоп эттирган
|
🔍
🔍
Асос
:
ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
(2-параграф, 12-банд)
✅
©️
@ILMIYHIMOYA
каналида кузатинг
✅
Постни канал ва гуруҳларда улашинг
QABUL_
Davom_boshlandi
Mahalliy OAK JURNALI
🤩
PhD, DSc Himoyalari, o'quv yili hisobotlari, KPI ball va SHIR uchun mos mahalliy OAK JURNALI
"Qo'qon DPI" ilmiy xabarlari jurnaliga qabul boshlandi
‼️
JURNALning yanvar soni uchun ( 2-son)-FEVRAL OYI
Qabul:Yana 1 Kun
✅
Nashr qilish: 7-10
mart atrofi
💷
💶
Maqola uchun to'lov:
350 ming so'm
(1 kun chegirma)
🔍
🔍
USHBU TALAB ASOSIDA YUBORING
(maqola nomidan tepada maqolaning sohasini yozing, Masalan:
10 shifr Filologiya fanlari
)
🇺🇿
OAK
ka quyidagi ixtisosliklarda (Shifr) kiritilgan
02 shifr Kimyo fanlari
03 shifr Biologiya fanlari
07 shifr Tarix fanlari
10 shifr Filologiya fanlari
13 shifr Pedagogika fanlari
17 shifr San’atshunoslik fanlari
19 shifr Psixologiya fanlari
‼️
OAK da mavjudligi asosi:
https://oak.uz/pages/4802
Savollar:
@article_oak
#Qonunchilik_yangiliklari
❗️
Oliy ta’lim tashkilotlarining milliy reytingi joriy etildi
Oliy ta’lim tashkilotlarining milliy reytingini yuritish to‘g‘risidagi nizom Adliya vazirligi tomonidan davlat
ro‘yxatidan o‘tkazildi
(ro‘yxat raqami 3783, 28.02.2026-y.)
.
📝
Milliy reyting
Ta’lim sifatini ta’minlash agentligi
tomonidan yuritiladi.
✅
Davlat va nodavlat OTTlar quyidagi
4 ta toifa
bo‘yicha milliy reytingga kiritiladi:
▪️
amaliy fanlar;
▪️
tibbiyot fanlari;
▪️
ijtimoiy-gumanitar fanlar;
▪️
ijod
(sport)
.
⌛️
Har yili
1-noyabrga qadar
o‘tgan yil uchun milliy reyting natijalari e’lon qilinadi.
🗒
Bunda, har yili 1-iyunga qadar talabalar, professor-o‘qituvchilar va ish beruvchilar o‘rtasida
umummilliy so‘rovnoma
va xalqaro ekspertlar o‘rtasida xalqaro obro’ni baholashga qaratilgan so‘rovnoma o‘tkaziladi.
☑️
Milliy reytingni hisoblashda foydalaniladigan jami
25 ta
indikatordan 5 tasi umummilliy so‘rovnoma asosida aniqlanadi hamda ushbu so‘rovnoma natijalari inobatga olinishi uchun OTTdagi talabalar va professor-o‘qituvchilarning
kamida 20 foizi
so‘rovnomada ishtirok etishi lozim.
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
|
Telegram
✅
Танишиб чиқиш тавсия Этилади
‼️
рейтинг индикаторлари бўйича тўлиқ Низом
✅
https://t.me/ilmiyhimoya/2367
‼️
МУҲИМ ҲУЖЖАТ
✅
Олий таълим ташкилотлари миллий рейтингини юритиш тўғрисидаги низом тасдиқланди.
❗️
Олий таълим ташкилотлари миллий рейтингини юритиш тўғрисидаги низом тасдиқланди.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси ҳузуридаги Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги директорининг буйруғи, 28.02.2026 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 3783
✅
Батафсил:
©️
@ILMIYHIMOYA
Oliy taʼlim yoʻnalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori yangi tahrirda tasdiqlandi
Klassifikatorning yangi tahririga
13 ta yangi bakalavriat
taʼlim yoʻnalishi va
15 ta yangi magistratura
mutaxassisliklari kiritildi. Ular iqtisodiyotning eng tez rivojlanayotgan sohalarini qamrab oladi, jumladan:
➖
raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt;
➖
kiberxavfsizlik va axborot tizimlarini himoya qilish;
➖
muhandislik va yuqori texnologiyali ishlab chiqarish;
➖
zamonaviy iqtisodiyot va innovatsion boshqaruv;
➖
sogʻliqni saqlash va tibbiy texnologiyalar;
➖
kelajak iqtisodiyoti va barqaror rivojlanishni shakllantiradigan boshqa istiqbolli yoʻnalishlar.
https://lex.uz/docs/-8068466
❗️
Олий таълимнинг давлат таълим стандарти. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори тасдиқланди.
Олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг буйруғи, 28.02.2026 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 3781
✅
©️
@ILMIYHIMOYA