NamDU Registrator Ofis
#Abituriyent2026
#BaholashMezoni
☄️
2026/2027-o‘quv yili bakalavriatga qabul uchun test sinovi topshiriladigan fanlar boʻyicha test topshiriqlari soni hamda baholash mezonlari
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining tegishli buyrug‘i bilan 2026/2027-o‘quv yili uchun respublika oliy taʼlim muassasalarining bakalavriat taʼlim yoʻnalishlariga
mos test sinovi topshiriladigan fanlar boʻyicha test topshiriqlari soni hamda baholash mezonlari
tasdiqlandi
(mezonlar o‘tgan yilgi qabuldek qoldirildi)
.
💬
Unga ko‘ra:
◀️
Barcha test topshiruvchilar uchun majburiy 3 ta fan:
🔸
Ona tili
(o‘zbek, rus, qoraqalpoq)
x 10 ta;
🔹
Matematika x 10 ta;
♦️
O‘zbekiston tarixi x 10 ta;
✔️
30 ta savol uchun 1.1 balldan jami 33 ball.
◀️
Bakalavriat ta’lim yo‘nalishiga mos bo‘lgan 2 ta fan:
➡️
1-fan: 30 ta savol x 3.1 ball = 93.0 ball
➡️
2-fan: 30 ta savol x 2.1 ball = 63.0 ball
✔️
60 ta savoldan jami 156,0 ball.
🟩
2026/2027-o‘quv yili qabulida abituriyentlarga
umumiy 5 ta fan bo‘yicha jami 90 ta test
topshirig‘i beriladi. Bunda to‘plash mumkin bo‘lgan
maksimal ball –
189 ballni
tashkil etadi.
‼️
Eslatma o‘rnida
👉
Fanlar majmuasi
bu yerda
👉
Javoblar varaqasi
bu yerda
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
|
Telegram
#Abituriyent2026
#JavoblarVaraqasi
⚡️
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining tegishli buyrug‘i bilan 2026/2027-o‘quv yili qabuli kirish test sinovlarida abituriyentning bilimini baholash uchun
javoblar varaqasi namunasi
tasdiqlandi.
💾
Javoblar varaqasini
yuklab olish
.
👉
Fanlar majmuasi
bu yerda
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram |
YouTube
|
Telegram
#Tashrif
#Forum
O‘zbekiston–Tojikiston oliy ta’lim muassasalari rektorlari uchinchi forumi boshlandi
Bugun
Dushanbe shahrida O‘zbekiston Respublikasi va Tojikiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalari rektorlarining uchinchi forumi
ning ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi.
Tantanali ochilish marosimida O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vaziri
Kongratbay Sharipov,
Tojikiston Respublikasi Ta’lim va fan vaziri
Saidzoda Rahim Hamro,
vazirlikning mutasaddi vakillari hamda O‘zbekiston va Tojikiston oliy ta’lim muassasalarining rahbar xodimlari ishtirok etdi.
“O‘zbekiston va Tojikistonda oliy ta’lim va ilm-fan: hamkorlikning yangi ufqlari”
mavzusida o‘tayotgan forumda Namangan davlat universiteti rektori
Abdug‘affor Qirg‘izboyev
boshchiligidagi delegatsiya a’zolari ham faol ishtirok etmoqda.
Forumni Tojikiston Respublikasi Ta’lim va fan vaziri o‘rinbosari Abdulxoliqzoda Lutfia kirish so‘zi bilan ochib berdi. Shundan so‘ng Tojikiston va O‘zbekiston respublikalarining davlat madhiyalari yangradi.
Ta’lim vazirlari o‘z nutqlarida mamlakatlarimiz o‘rtasida ta’lim va ilm-fan sohasida olib borilayotgan samarali hamkorlik aloqalari, kelgusida amalga oshirilishi rejalashtirilgan ustuvor yo‘nalishlar hamda strategik maqsadlar haqida so‘z yuritdilar.
Shundan so‘ng ikki mamlakat oliy ta’lim muassasalari o‘rtasida hamkorlik memorandumlarini imzolash marosimi bo‘lib o‘tdi. Marosim davomida
Namangan davlat universiteti
hamda
Tojikiston davlat moliya-iqtisodiyot universiteti o‘rtasida ikki tomonlama hamkorlik memorandumi imzolandi.
Forum davom etmoqda...
Namangan davlat universiteti Axborot xizmati
Bizni rasmiy sahifalarimizda kuzatib boring:
Veb-sayt|
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
#Forum
#xalqaro_hamkorlik
Oʻzbekiston va Tojikiston oliy taʼlim muassasalari rektorlarining III forumi oʻtkazildi
Tojikiston Respublikasining Dushanbe shahrida 13-mart kuni Oʻzbekiston va Tojikiston oliy taʼlim muassasalari rektorlarining III forumi boʻlib oʻtdi. Mazkur nufuzli tadbir i
kki mamlakat oʻrtasida taʼlim, ilm-fan va innovatsiyalar sohasidagi hamkorlikni yanada mustahkamlash
ga xizmat qiluvchi muhim muloqot maydoniga aylandi.
S. Ayniy nomidagi
Tojikiston davlat pedagogika universitetida
boʻlib oʻtgan forumda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Tojikiston Respublikasi Taʼlim va fan vazirligi rahbarlari, ikki mamlakatning yetakchi oliy taʼlim muassasalari
rektorlari, olimlar va ekspertlar ishtirok etdi.
Tadbirning ochilish marosimida Tojikiston Respublikasi Taʼlim va fan vaziri Rahim Saidzoda, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vaziri
Qoʻngʻirotboy Sharipov
hamda Oʻzbekistonning Tojikistondagi Favqulodda va Muxtor elchisi
Ergash Shoismatov
ishtirok etdilar. Forum doirasida ikki davlat oliy taʼlim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, ilmiy-tadqiqotlar hamda innovatsion rivojlanish masalalari muhokama qilindi.
Vazir Qoʻngʻirotboy Sharipov oʻz nutqida
Oʻzbekiston va Tojikiston oʻrtasida oliy taʼlim hamkorligi soʻnggi yillarda izchil rivojlanib borayotganini taʼkidlab, 2018-yilda ikki davlat hukumatlari oʻrtasida oliy taʼlim va ilm-fan sohasidagi hamkorlik toʻgʻrisidagi bitim imzolanishi ushbu yoʻnalishdagi aloqalarni yangi bosqichga olib chiqqanini qayd etdi.
Batafsil:
https://gov.uz/oz/edu/news/view/142404
👉
На русском
👉
In English
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
|
Telegram
❗️
Talabalar Ramazon hayitida necha kun dam olishadi?
Talabalar Ramazon hayitida necha kun dam olishi siz o‘qiyotgan oliy ta’lim tashkilotidagi o‘qish tizimiga bog‘liq.
Dam olish kunlari quyidagicha bo‘ladi:
✅
20-mart (juma) — Ramazon hayiti;
✅
21-mart (shanba)
— Navro‘z bayrami;
✅
22-mart
(yakshanba) — odatiy dam olish kuni.
📚
23-mart (dushanba) — darslar davom etadi.
@namdu309
– ulashing va obuna bo‘ling!
Президент
Халқ қабулхоналари фаолиятини янада кучайтириш
чора-тадбирларини
белгилаб берди
:
➖
Президент
Администрациясига
ҳокимлар
билан биргаликда Халқ қабулхоналарига муаммоларнинг моҳиятини тушунадиган
замонавий кадрларни
жамлаш, мурожаатларни тизимли
таҳлил
қилиш
бўйича
алоҳида
назорат
гуруҳи
фаолиятини йўлга қўйиш топширилди.
➖
Президент Администрацияси Коммуникациялар департаменти
ҳар
ойда
Халқ қабулхоналарига келиб тушган мурожаатларни
таҳлил
қилиб
, умумлаштиради,
вазирлар
ва
ҳокимларга
етказиб,
ижросини
назорат
қилади
. Одамлар кайфиятига таъсир қилаётган масалалар бўйича раҳбарлар ҳисоботини эшитиб боради, энг муаммоли масалалар бўйича
таклифларни
Ҳукуматга
киритади
.
➖
Ҳукуматда вазирлик ва идораларнинг
раҳбар
ходимларидан
иборат
Тезкор
штаб
тузилади. Кўтарилган масалалар ҳудуд ва тармоқлар кесимида
жойига
чиққан
ҳолда
ҳал қилинади.
➖
Халқ қабулхоналарига мурожаатларни кўриб чиқиш тартибини бузган идораларга
мажбурий бўлган кўрсатмалар
бериш ваколати берилади.
➖
Коммуникациялар департаментига мурожаатлар билан ишлаш бўйича
давлат идоралари рейтингини
йўлга қўйиш ва
ҳар олти ойда
эълон қилиб бориш топширилди.
➖
Бош прокурорнинг комплаенс бўйича ўринбосари
олдига бу борадаги барча топшириқлар ижросини қатъий назоратга олиш вазифаси қўйилди.
📝
Наманган садоси
➡️
Обуна бўлинг
➡️
https://t.me/nam_sadosi
Prezident Shavkat Mirziyoyev raisligida aholi murojaatlari bilan ishlash tizimini yangi darajaga ko‘tarish va jamoatchilik fikrini chuqur tahlil qilish masalalari yuzasidan videoselektor yig‘ilishi
bo'lib o'tmoqda.
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi
murojaatlarning
64 foiziga
,
Qurilish va uy-joy kommunal xo‘jaligi sohasida nazorat qilish inspeksiyasi 61 foiziga, Transport vazirligi 58 foiziga
yechim berish o‘rniga
yuzaki javob berish bilan cheklangani,
umuman,
bunday misollar barcha vazirliklarda borligi
qayd etildi.
Xalq qabulxonalari yangi ochilganida
murojaatlarning 90-95 foizi shikoyat shaklida bo‘lgan bo‘lsa, hozirga kelib, 60-65 foizga tushdi.
“Bugun
odamlarning dunyoqarashi o‘zgarib, shaxsiy masalada emas, mahallasidagi sharoitni yaxshilash yuzasidan taklif berishni afzal ko‘ryapti.
Lekin
muammosi hal bo‘lmagan odamlar rahbarlar qabulini tashkil qilib berishni Prezidentdan so‘rayapti.
Endi
bu tizim o‘zgaradi
. Hokimlar arizada ko‘tarilgan
masalani hal qilishning o‘zi bilan cheklanmaydi
. Aksincha,
muammoning kelib chiqish sababi bilan ishlashi kerak
”
,
– dedi davlatimiz rahbari.
Shu bois, sohada yangi tizim joriy qilinib, Xalq qabulxonalari
faqatgina ariza qabul qiluvchi organ emas, balki hududdagi muammolarni diagnostika qiladigan markaz
bo‘lishi belgilandi.
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram
|
YouTube
|
Telegram
❗️
O‘quv rejasiga tegishli bo‘lmagan fanlar bo‘yicha davomat qilish imkoniyati yaratildi
#hemis
HEMIS tizimiga
“Ma’rifat
soati”
kabi o‘quv rejasidan tashqari bo‘lgan mashg‘ulotlar bo‘yicha davomatni yuritish funksionali qo‘shildi.
Bunda quyidagi bosqichlar amalga oshiriladi:
1️⃣
Dars jadvalini shakllantirishda:
O‘quv rejasiga kirmaydigan fan mashg‘uloti dars jadvaliga kiritiladi. Bunda mas’ul sifatida tyutor yoki o‘qituvchi ko‘rsatilishi mumkin.
2️⃣
Tyutor (yoki o‘qituvchi) panelida:
Mashg‘ulotlar/dars o‘tish
sahifasiga kiriladi va jadvaldagi tegishli mashg‘ulot sanasi tanlanadi.
3️⃣
Davomat qilish sahifasida:
Guruhdagi talabalar ro‘yxati bo‘yicha kelmagan talabalarga tegishli belgi qo‘yiladi va ma’lumotlar saqlanadi.
‼️
Muhim eslatma!
🔹
Ushbu davomat qilish funksionali hozirda tizimning
Tyutor
rolida faol ishlamoqda.
🔹
Mazkur turdagi (o‘quv rejasidan tashqari) fanlar bo‘yicha qilingan davomat talabaning tizimdagi
umumiy davomat ko‘rsatkichiga
(foiziga)
ta’sir qilmaydi.
@namdu309
– ulashing va obuna bo‘ling!
#hemis
#yangi_versiyasi
❗️
HEMIS tizimining yangi versiyasida amalga oshirilgan barcha o‘zgarishlar
Tizimning 2026-yil
12-martdagi yangilanishida quyidagi funksiyalar va texnik tuzatishlar
foydalanishga topshirildi:
1️⃣
O‘quv rejasidan tashqari fanlar davomati:
“Ma’rifat soati” kabi o‘quv rejasiga kirmaydigan mashg‘ulotlarni dars jadvaliga kiritish va ular bo‘yicha alohida davomat yuritish imkoniyati qo‘shildi.
2️⃣
QR-davomat funksionali:
Dars vaqtida real vaqt rejimida dinamik QR-kodni o‘qitish orqali talabalar davomatini avtomatik qayd etish tizimi ishga tushirildi.
3️⃣
Kursdan kursga o‘tkazish:
Ta’lim buyruqlari menyusi orqali talabalarni yuqori bosqichga
(kursga)
o‘tkazish bo‘yicha buyruqlarni rasmiylashtirish funksiyasi qo‘shildi.
4️⃣
O‘qishni ko‘chirish:
Tizimga boshqa OTMlardan o‘qishini ko‘chirib kelgan talabalar ma’lumotlarini kiritish va tegishli ta’lim buyruqlarini shakllantirish imkoniyati yaratildi.
5️⃣
Bitirish buyrug‘i:
Bitiruvchi kurs talabalari uchun ta’lim buyruqlari funksionali orqali o‘qishni tamomlash
(bitirish)
buyrug‘ini rasmiylashtirish funksiyasi qo‘shildi.
6️⃣
Semestrdan semestrga o‘tkazish:
Talabalarni bir o‘quv yili doirasidagi navbatdagi semestrlarga o‘tkazish jarayonini boshqarish funksionali ishlab chiqildi.
7️⃣
Ijtimoiy faollik indeksi:
Talabalarning grant taqsimoti uchun zarur bo‘lgan ijtimoiy faollik ballarini hisoblash, arizalar yuborish va ularni tasdiqlash moduli qo‘shildi.
8️⃣
Akademik yozuvlar importi:
OTMlarning boshqa axborot tizimlaridan akademik ma’lumotlarni
(baholarni)
integratsiya orqali HEMIS tizimiga ko‘chirish
(import qilish)
imkoniyati yaratildi.
9️⃣
O‘quv reja filtrlari:
O‘quv rejalar ro‘yxati sahifasida qidiruv tizimi takomillashtirilib, unga “
Ta’lim turi”
va “
Ta’lim shakli”
bo‘yicha saralash filtrlari qo‘shildi.
🔟
Fanga biriktirish va baholash turi:
Talabalarni fanga biriktirish jarayonida fanning yakuniy nazorat turi
(imtihon)
ni tanlash va ko‘rsatish imkoniyati kengaytirildi.
1️⃣
1️⃣
Resurslar katalogi filtrlari:
Fan resurslari bo‘limidagi resurslar katalogi sahifasida qidiruv imkoniyatlari kengaytirildi va yangi filtrlar qo‘shildi.
1️⃣
2️⃣
Baholarni tuzatishdagi texnik kamchilik:
Kurs ishi va amaliyot qaydnomalarida so‘rov orqali o‘zgartirilgan baholarning akademik yozuvlarda
(transkript)
ko‘rinmaslik xatoligi to‘liq bartaraf etildi.
✅
Barcha yangi funksiyalar hozirda tizimda faol holatda.
Bizni kuzating
Facebook
|
Instagram |
YouTube
|
Telegram
🟦
🟦
🟦
🟦
🟦
🗣
Ijodkor talaba-yoshlar diqqatiga!
🏛
Talaba va o‘quvchilarning ijtimoiy faolligini oshirish markazi Telegram kanalida yangi loyiha!
Endilikda ijodkor talaba-yoshlar uchun yangi “Talaba – media” loyihasi e
’
lon qilindi. Mazkur loyiha doirasida iqtidorli talabalar tomonidan tayyorlangan quyidagi yo‘nalishlardagi ijodiy ishlar doimiy ravishda berib boriladi:
↪️
Talaba-yoshlarni ilm olishga targ‘ib qiluvchi videolar;
↪️
Talabalar hayotidan kayfiyat ulashuvchi lavhalar;
↪️
Talabalar o‘rtasida ijtimoiy so‘rovnomalar;
↪️
Ifodali she’r, hikoya va monologlar (audio yoki video formatda);
↪️
Kreativ mobilografiya videolari;
↪️
Talabalar ijrosida qo‘shiqlar.
☑️
Loyihada ishtirok etish uchun mazkur yo‘nalishlardan biridagi ijodiy ishingizni
@talabamediabot
manziliga yuboring. Eng yaxshi materiallar saralanib, Telegram sahifamizga joylanadi. Har oy yakunida esa, eng yaxshi ijodiy ish egalari e’tirof etiladi.
➡️
Loyihada ishtirok etish
⏺
“Talaba – media” loyihasi orqali o‘z ijod namunangizni ommalashtirish imkoniyatiga ega bo‘ling.
Bizni kuzating:
📱
Instagram
|
📺
YouTube
|
🕊
Telegram