OnlineEdu.uz

Haqiqatni faqat ular bilishini da'vo qilib, jurnalistlarni asoslanmagan xabar tarqatishda ayblagan Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi rahbariyatining o'zi yolg'onchi bo'lib chiqyapti.
Har holda 26-sеntabr, soat 10:00 holatiga "DaryoUz" o'tkazgan surishtiruvda quyidagi raqamlar o'rtaga
chiqmoqda
:
Oqqo‘rg‘on tumanidagi bog‘chalarning 413 nafar tarbiyalanuvchisi ovqatdan zaхarlanishdan shikoyat qilib, shifoхonaga murojaat qilgan bo‘lsa, Bo‘ka tumanida bu ko‘rsatkich 537 nafarni tashkil etgan.
430 nafar piskеntlik bola og‘riqdan aziyat chеkib, shifokorga murojaat qilgan. Shuningdеk, Quyichirchiq tumanidan 64 nafar, Bеkobod tumanidan 98 nafar, Olmaliq shahridan 285 nafar hamda Nurafshon shahridan 113 nafar bola tuman tibbiyot birlashmasiga yotqizilgan.
Shunday qilib, Toshkеnt viloyatida ovqatdan zaхarlangan bog‘cha tarbiyalanuvchilarining hozirgacha aniqlangan soni 1940 nafar. Kecha vazirlik e'lon qilgan raqam esa 109 nafar edi. Vijdon haqidagi gaplarni bekorga yozmagan ekanman.
@haqiqatdailyos

12 yillik taʼlimga oʻtish haqida "MY5" ("Mening yurtim") telekanali "Gapiring+" koʻrsatuvi lavhasi. Eʼtibor bering: jurnalistning aytishicha, Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri rasmiylari yangi tizim boʻyicha savollarga javob berishni istashmagan. "Balki…

Maktab maslahatchisi lavozimi joriy etiladi va uning maoshi maktab direktori oʻrinbosari lavozim maoshiga tenglashtiriladi “Kelajak” markazlarining umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlaridagi vertikal tizimini joriy etish hamda oʻquvchilarning tashabbuslarini qoʻllab…

Янги методичка: “Қурбон ўзи айбдор”
Ҳурматли ҳоким Турдимов ўқитувчиларни мажбурий меҳнатга чиқариш ҳақидаги хабарлар овоза бўлишини тақа-тақ тўхтатадиган ғаройиб ечим
таклиф этмоқда.
(Нимага бу кашшофлик
Андижонда
бўлмаган?)
Турдимовга кўра, бирорта мактабда мажбурий меҳнат бўлса, автоматик тарзда директори ишдан олиниши керак, шунингдек, мажбурий меҳнатга чиққан одамни ҳам ишдан олиш керак. Янги мантиққа кўра, ўқитувчини мажбурлаб ишга чиқарган бўлса, “чиқ” деса, чиқиб кетаверса, у ўқитувчи эмас.
Турдимов чиқиши давомида ўқитувчиларни мажбурий меҳнатга ундайдиган бош занжирлар - районо, облоно ва ҳокимликларнинг жавобгарлиги ҳақида лом-лим демаган (лекин районо ва облоноларнинг шишиб, тарвақайлаб кетгани таъкидланган).
Ўқитувчиларни бутун ёз мактаб таъмирига мажбурланиши, кузда обунага йиғди-йиғдилар, ташаббусли бюджетга овоз тўплаш, тўхтамайдиган ҳашарлар
умумий вазиятга
айланиб бўлган. Онда-сонда биронта ўқитувчи бу ҳақда шикоят қилиб қолиши билан ҳеч қурса бир неча кун шовқин бўлади, бир муддат тегишмайди (якунда балогардон мактаб директорини жазолашади). Энди Турдимовча иш тутилса, директорларга қўшиб, “мажбурий меҳнатга/обуна/ҳашар/йиғиндига чиқарилдим” деган ўқитувчи жабрдийданиям жазолашади. “Ўзи айбдор!”.
Шу билан ҳалқа ёпилса керак.

Kesakdan cho’g’ chiqibdi.
😂

Yangi o'quv yili oldidan o'qituvchilar ko'rishi kerak bo'lgan ko'rsatuv
Juda ko'p o'qituvchilar bolalar bilan ishlashda qiyinchiliklarga duch keladilar.
"Tanaffus"
podkastining 22-soni esa pedagoglarga yangi o'quv yili boshlanishidan oldidan bolalar bilan ishlash uchun qo'llanma sifatida xizmat qiladi, deb o'ylaymiz.
Shu sababli, ushbu podkastni hoziroq ko'ring yoki o‘zingizni qiziqtirgan mavzular bo'yicha belgilab qo'yilgan
vaqt ko'rsatgichlari
ustiga bosing va fikringizni izohlarda
yozib qoldiring:
06:07 - Ishimni yaxshi ko‘raman, lekin tizimdan noroziman
➡️
BATAFSIL
07:14 - O‘qituvchilarni tizimdagi byurokratiya ham charchatdi
➡️
BATAFSIL
09:03 - Yaxshi o‘qituvchi "quloqsiz" bo‘ladi
➡️
BATAFSIL
10:49 - O‘qituvchi maqomiga qanday erishiladi?
➡️
BATAFSIL
12:33 - Ur-ur deguvchilar ko‘p bo‘ladi, ammo urgan doim aziyat chekadi
➡️
BATAFSIL
18:05 - Vazirlik o‘qituvchilar ularni sudga bergani uchun xursand bo‘lishi kerak
➡️
BATAFSIL
20:45 - Hamkasblarimga qarshi chiqdim
➡️
BATAFSIL
24:52 - Qullik psixologiyasi haqida
➡️
BATAFSIL
27:40 - Eti sizniki, suyagi bizniki
➡️
BATAFSIL
28:22 - Hurmat bilan qo‘rquvning farqiga bormaymiz
➡️
BATAFSIL
30:08 - Zo‘ravonlik, zo‘ravonlikni chaqiradi
➡️
BATAFSIL
31:28 - "Tormoz" o‘quvchilar haqida
➡️
BATAFSIL
32:35 - Nega o‘zbek bolalari ko‘p hayajonlanadi?
➡️
BATAFSIL
34:27 - O‘quvchi qanday qilib tartibbuzarga aylanadi?
➡️
BATAFSIL
42:18 - Bolalarni qo‘rqitib dars o‘tuvchi o‘qituvchilar haqida
➡️
BATAFSIL
44:25 - O‘quvchilar yuqori sinfga o‘tib, nega o‘zgarib qoladi?
➡️
BATAFSIL
46:58 - Zo‘ravonlikni ta’limdan siqib chiqarishimiz kerak
➡️
BATAFSIL
47:22 - O‘quvchilar o‘rtasida ham o'zaro zo‘ravonlik bor
➡️
BATAFSIL
48:56 - Hamma narsaning ildizi zo‘ravonlikka taqaladi
➡️
BATAFSIL
52:00 - O‘quvchilarga tashxis qo‘yib olishimiz kerak
➡️
BATAFSIL
52:59 - O‘quvchilarning uyiga borib turish kerakmi?
➡️
BATAFSIL
55:39 - Ulug‘bek Po‘latov ham tartibbuzar
➡️
BATAFSIL
56:37 - Tartibbuzar o‘quvchi yo‘q
➡️
BATAFSIL
58:19 - O‘quvchilar tilini topib olish kerak
➡️
BATAFSIL
01:02:17 - Ustingdan kulsalar qo‘shilib kulgin
➡️
BATAFSIL
01:06:26 - Zo‘ravon o‘qituvchidan voz kechish kerakmi?
➡️
BATAFSIL
01:07:20 - Balki o‘qituvchilarga psixologik xizmat ko‘rsatish kerakdir?
➡️
BATAFSIL
01:09:36 - Yaxshi va yomon o‘qituvchilar
➡️
BATAFSIL
01:12:10 - Bola o‘qituvchi faoliyatini bahololmaydi
➡️
BATAFSIL
01:13:06 - O‘quvchini kim o‘ylaydi?
➡️
BATAFSIL
01:14:42 - O‘qituvchi kaltaklanganda nega vazir munosabat bildirmadi?
➡️
BATAFSIL
01:17:06 - Vazirlik muammoni tan olgisi kelmaydi
➡️
BATAFSIL
01:18:21 - O‘qituvchi chiroyli kiyinishi kerak
➡️
BATAFSIL
01:19:51 - Hech qachon o‘quvchini kamsitmaslik kerak
➡️
BATAFSIL
01:23:36 - Ota-onalar majlisini o‘tkazishdagi xatolar
➡️
BATAFSIL
01:24:44 - Nega o‘quvchi yuqori sinfga o‘tganda ota-onalar bilan hamkorlik uziladi?
➡️
BATAFSIL
01:27:30 - Otalar yig‘ilishini qanday o‘tkazish kerak?
➡️
BATAFSIL
01:34:04 - Ota-onaga farzandining aybini aytavermaslik kerak
➡️
BATAFSIL
01:35:29 - Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari bolalarni tanlab oladimi?
➡️
BATAFSIL
01:39:56 - Bolalarni 1-sinfga suhbat qilib olish to‘g‘rimi?
➡️
BATAFSIL
01:42:02 - O‘qituvchilarni harbiy xizmatchidek ishga qabul qilishimiz kerakmi?
➡️
BATAFSIL
01:43:03 - Pedagoglar ehtiyojini ham hisobga olishimiz kerak
➡️
BATAFSIL
01:47:48 - Podkastni boshqalarga tavsiya qiling
➡️
BATAFSIL
01:48:09 - Tushunmadim deb qutilmang
➡️
BATAFSIL
📝
Izoh yozish
▶️
To'liq video —
https://youtu.be/KSmNDpfRWpo
Telegram
l
Instagram
l
YouTube

O‘qituvchilarni maktab “remontiga” jalb qilgan direktor ishdan bo‘shatilib, unga 41,2 mln so‘m jarima solindi Ma’lum bo‘lishicha, maktab direktori tomonidan o‘qituvchilar dars soatlari kam ajratilishi bilan qo‘rqitilib, ta’mirlash ishlariga majburiy chiqarilgan.…

O‘qituvchilarni maktab “remontiga” jalb qilgan direktor ishdan bo‘shatilib, unga 41,2 mln so‘m jarima solindi
Ma’lum bo‘lishicha, maktab direktori tomonidan o‘qituvchilar dars soatlari kam ajratilishi bilan qo‘rqitilib, ta’mirlash ishlariga majburiy chiqarilgan.
Batafsil
—
https://xalqtaliminfo.uz/post/1276
Ta'limga oid eng so‘nggi yangiliklarni
@xalqtaliminfo
'da kuzatib boring.
Telegram
l
Instagram
l
YouTube

📚
Yangi avlod taʼlimini shakllantiruvchi vazir qanday bo‘lishi kerak? O‘zbekistonda maktabgacha va maktab taʼlimi tizimi – mamlakat kelajagini belgilovchi asosiy sohalardan biri. Afsuski, bu tizimda hali hamon chuqur ildiz otgan muammolar mavjud:
🔸
nazariyaga…

Kecha Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri lavozimiga kim(lar)ning nomzodi koʻrib chiqilayotgani haqida taxminlar eshitdim. Agar bu taxminlar asosli boʻlsa, taʼlimning rasmiy janozasini ham oʻqisak boʻladi. Menimcha.