
πππ―ππ‘ ππͺπππ πποΈ (Metodlar kanali)
β
β
β
β
β
β
β
β
β
β
β
β
π
Saqlab qoβying , albatta kerak boβladi!
Mb kam videoni komentariyada joylab qoβydim!
π
Bu videoni ancha avval olgan edim , montaji bugunga nasib qilgan ekan!
Xayrli yakshanba yaxshilar!
Biz ustozlarni talabalardan test koβrinishdagi nazorat imtihonlarini qabul qilganimizda ,tekshirish jarayoniga koβp vaqt sarflashimiz bizga qiyinchilik tugβdirishini bilamiz !
π€
Men ham ustozlarga yaxshi yordamchi boβla oladigan dasturdan foydalandim!
π€
Bu qaysi dasturligini kim topadi? Komentariyaga yozingchi!
https://t.me/qizilruchka23
πΊ
Tarsiya β bu o'quvchilar turli geometrik shakllarni (ko'pincha uchburchaklarni) bir-biriga mos keladigan savol va javoblar orqali birlashtirib, katta bir shaklni (katta uchburchak, oltiburchak yoki romb) hosil qiladigan jumboqdir.
πΊ
Metodning afzalliklari:
β’
Guruhda ishlash:
O'quvchilar jamoa bo'lib jumboqni yechishadi.
β’
Tanqidiy fikrlash:
Har bir qirraga mos keladigan ma'lumotni topish uchun diqqat bilan tahlil qilish talab etiladi.
β’
Visual eslab qolish:
Mavzuga doir tushunchalar vizual ko'rinishda bog'langanligi sababli xotirada yaxshi saqlanib qoladi.
πΊ
Darsda qanday qo'llash mumkin?
1.Mavzuga doir savol va javoblarni uchburchak qirralariga yozib chiqing
2.
Qirqish:
Tayyor shakllarni alohida-alohida qirqib oling.
3.
Vazifa:
O'quvchilarga bu tartibsiz bo'laklarni bering va ulardan to'g'ri bog'liqlikni topib, umumiy shaklni yig'ishni so'rang.
πΊ
Ushbu metod darslaringizda murakkab atamalarni yoki amaliy bosqichlarni o'rgatishda juda qo'l keladi.
https://t.me/qizilruchka23
Xayrli kech hammaga!
Yuqoridagi soβralgan Tarsiya metodi boβyicha maβlumot beraymi?
π
Qiziqmi?
π€
Bundan foydalanganlar bormi?
Shu metod kerak edi Sizda bormi? Batafsil maβlumot boβlsa yaxshi boβlardi
β¨
Sehrli sumka
β¨
π£
Ushbu oβyinni mavzuga bogβliq boβlmagan holatda tushuntiraman , lekin siz fan va mavzuga doir qilib oβtkazsangiz zoβr boβladi!
π£
Xaltaga yoki sumkaga turli xil narsalarni qo'ying (masalan, apelsin, qalam, qog'oz salfetka, yog'och kub, oβgβil va qiz bolalar koβp foydalanadigan turli xildagi buyumlarni).
π£
Oβquvchidan bitta narsani qo'li bilan his qilishini so'rang va unga qaramasdan, uni tasvirlab bering: nima uchun ishlatiladi, nima bu ?
π£
Oβquvchi buyum haqida qo'lidan kelgan hamma narsani aytib bergandan so'ng, u nima ekanligini aytib, uni sumkadan chiqarsin.
π£
Oβquvchi qiynalgan vaqtda sumkadagi buyumni tasvirlab berishingiz ham mumkin.
π£
Ushbu o'yinda raqobat yoβq , bu usuldan foydalanib darsimizda kayfiyat va diqqat qoβshishimiz mumkin!
π£
Bu usul hammaga mos keladi, buyumlarni oβquvchi va talabaning yoshiga va oβtadigan faningizga , yoki mavzusiga moslab qoβllayverasiz!
π£
Nafaqat maktab , kollej, universitet balki uyda bolalarimiz bilan ham bajarsak boβladi!
π€
Talabalarim tomonidan tayyorlangan oβyin metodlari!
https://t.me/qizilruchka23
π₯Ή
Kanalni toβxtatmadim,
shunchaki biroz charchadim!
Baβzan shunaqa darajada koβp ishlab qolamanki, hatto haftalab ,oylab ishga qoβlim bormaydi!
π
Bu safar ham shunday katta tanaffus olishga majbur boβldim va bu vaqt oraligβida ijodim uchun kuch yigβdim!
π«Ά
Hali ham meni qoβllab quvatlaydiganlar bormi?
https://t.me/qizilruchka23
πͺΌ
Zoβr usullarni oβtkazib yubormaslikka harakat qiling!
Kanalga yangi kelgan obunachilar xush kelibsiz, ishonamanki gβich gβich usul va oβyinlarni joyini topib kirdingiz.
https://t.me/qizilruchka23