Psixologik treninglar | BANNAYEV
1 qadam oldinga, 2 qadam orqaga
Hammamizga maʼlumki, hozirda Oliy taʼlim muassasalari xodim olayotganda imkon qadar ilmiy unvoni bor mutaxassisni olishga harakat qilyapti va shunday boʻlayapti.
Menda savol tugʻildi: Bunday holatda magistraturani endi bitirganlar nima qiladi? Ishga kirolmaydi. Chunki, olishmaydi. Yagona yoʻli oʻsishni PhDda davom ettirish. Xoʻp, PhD oldi ham deylik. PhD oldi degani zoʻr dars oʻtadi degani emasda... Endi nima boʻladi?
Yangi bitiruvchi darsda xatoga yoʻl qoʻysa, "tajribasizda" deb kechirsa boʻladi. Lekin, olim dars oʻta olmasa, xato qilsa, unda munosabat qanday boʻladi. Taʼlimga yoʻqalayotgan ishonch battar boʻlmaydimi a?
Qiziq vaziyat...
@psixologik_treninglar
#agressiyani
bartaraf etish
#trening
«Xavfli yo'l» mashqi
Mashq maqsadi:
jamoada bir-biriga nisbatan o'zaro yordam va o'zaro qo'Ilab quvvatlashni mustahkamlashdan iborat.
Guruh ishtirokchilari bir-birlariga orqama-orqa holda yelkalari bir biriga tegib turadi.
Psixolog bo'r bilan yerga chiziq chizadi va shunday deydi: «Bu chiziq ko'p qavatli uyning balkonidagi chegara chiziq. Guruhdagi biror kishi o'z xohishiga ko'ra, pastga tushib ketmasdan chiziq bo'ylab o'tishi zarur (Dorda yurgan kabi). Guruhning vazifasi esa unga yordamlashishdir. Qisqa gaplashishlar va jismoniy turdagi turli qo'llab-quvvatlashlarga ruxsat etiladi, bu jarayonda eng muhimi balkondan tushib ketmaslik.
Bu o'yinni bajargandan so'ng ishtirokchilar o'z taassurotlari haqida fikr almashadilar. Bunda ayniqsa, chiziqdan o'tgan ishtirokchi yo'lning qaysi qismida qo'llab-quvvatlashni sezdi, qayerda o'yinning qoidalarini bajarishi qiyin bo'ldi, nima uchun? kabi holatlar muhokama etiladi. Guruh ishtirokchilari nima uchun bir gal qoʻllab-quvvatlash muvaffaqiyatli chiqqani, boshqa gal esa samarasiz bo'lganligi haqida fikr almashadilar.
@psixologik_treninglar
#TRENING
#giperaktiv
bolalar uchun
“Botqoqdagi timsoh”
Maqsad:
Maqsadga muvofiq harakat faolligini, diqqatni
rivojlantirish va o‘z emotsiyalari, xulq-atvorini boshqarishga
o‘rgatish.
Zarur moslamalar:
kartondan yasalgan turli geometrik
shakllardan botqoqdagi “do‘ngliklar”yasaladi.
O‘yinning borishi:
Gilam bo‘ylab “do‘ngliklar” qo‘yib chiqiladi. Ishtirokchilar - “ovchilar” do‘nglikdan do‘nglikka iloji boricha shovqinsiz sakrab timsohni tutadilar. Timsoh rolini trener ijro etadi va shovqin solgan “ovchini” tutadi va o‘yindan chiqaradi. Shuningdek o‘yinni murakkablashtirib borish mumkin. Masalan, “Kunduz” komandasi berilsa “ovchilar” doira shaklidagi do‘ng!iklarda, “Tun” deyilsa to‘rtburchak do‘ngliklarda harakat qilishlari zarur bo‘ladi. Bu esa o‘z xulq-atvorini boshqarish ko‘nikmasining rivojlanishiga yordam beradi.
💦
💦
💦
💦
💦
💦
💦
💦
Telegram
|
Instagram
|
YouTube
#TRENING
#giperaktiv
bolalar uchun
“Iloncha”
Maqsad.
Epchillik va kordinatsiyani, hamkorlikda harakat
qilish ko‘nikmasini rivojlantirish.
O‘yinning borishi:
ishtirokchilardan boshlovchi saylanadi
va ishtirokchilar bir- birini qo‘lini ushlab tashkil qilgan “iloncha”
boshiga turadi. Boshlovchi birdaniga burilishlar, aylanishlar qilib
yuguradi. Uning maqsadi - ishtirokchilarning qo‘llarini qo‘yib
yuborishlariga erishish. Shunday bolalar o‘yindan chiqadilar.
“Iloncha”ning oxirida kim qolsa o‘sha g‘olib bo‘ladi.
Izoh:
Trener o‘yinning borishini kuzatib turadi va o‘yin
qoidasini buzganlarni o‘yindan chetlashtiradi.
Bir-birining qo'llarini ushlash zarurati vaziyatiga tushgan
ishtirokchilar turli vaziyatlarda o‘zini qanday tutish kerakligini,
muloqotdan qo‘rqmaslik, o‘z harakatlarini muvofiqlashtirishni
o‘rganadilar.
💦
💦
💦
💦
💦
💦
💦
💦
Telegram
|
Instagram
|
YouTube
Namangan ichki ishlar litseyiga psixolog kerak. Talabalar: kamida bakalavr darajasini tugatgan va magistraturada oʻqiymayotgan boʻlishi kerak. Nomzodlar boʻlsa
@Sobirova19
ga yozing.
🌟
Rahimov School: Primary English Teacher (Farg‘ona)
Biz 1-4 sinf o‘quvchilari uchun zamonaviy metodlar asosida dars bera oladigan xarizmatik pedagoglarni jamoamizga chorlaymiz!
💰
Maosh: 4 800 000 so‘m
⏰
Grafik: 08:30 – 12:00 (5/2, haftasiga 15 soat)
Nega aynan biz?
✅
Ota-onalar bilan chatlar YO'Q — muloqotni kuratorlar olib boradi;
✅
Work-Life Balance — ishdan tashqari vaqtda shaxsiy chegaralar hurmat qilinadi;
✅
Talabalar va frilanserlar uchun ideal — tushlikkacha bo'lgan qisqa grafik;
✅
Rasmiy bandlik — o'z vaqtida to'lovlar, haq to'lanadigan mehnat ta'tili va kasallik varaqasi.
Talablar:
🔹
IELTS 7.0+ (yoki C1/C2) va pedagogik ma'lumot;
🔹
Tajriba — boshlang‘ich sinflar bilan kamida 3 yil;
🔹
Metodika — Game-based learning orqali qiziqarli dars o'tish mahorati.
🚀
Hoziroq ariza topshiring:
Botga kiring va Farg'ona filialini tanlang:
👉
@rahimovschool_jbot
Farzandingizga tarbiya beryapsizmi yoki taʼminot? Taʼminotni itga ham, molga ham, qoʻyga ham qilinadi! Yedirish, ichirish, kiyintirish tarbiya emas, taʼminotdir.
Tafakkur qilib koʻring! Yoki
shu videoni
koʻring.
@bannayev
Yangi metodik oʻyin MTT uchun
https://youtu.be/MZoGPonwakM?si=Tf327XOfrzPgbwkt
https://t.me/bannayev/107?single