History Pro

Yaxshi va yomon iqtisodchi o'rtasida faqat bitta farq bor: yomon iqtisodchi yaqqol natijalar bilan cheklanadi; yaxshi iqtisodchi yaqqol hamda oldindan ko'ra olish zarur bo'lgan yashirin natijalarni ham hisobga oladi.

Olimpiada o'yinlari-2
20. XIX asr o'rtalarida quyidagi keltirilgan qaysi mamlakatda
tabaqaviy imtiyozlar tugatilib
, birinchi o'ringa insonning qaysi tabaqaga mansubligi emas, shaxsning erkinligi, qobiliyati, mustagilligi, individualligi qo'yilgan?
A)Yaponiyada
B) Fransiyada
C) Rossiyada
D) Buyuk Britaniyada
Savol kitobdan so'zma-so'z yulib olinib tuzilgan va unda to'g'ri javob sifatida D variant (Buyuk Britaniya) ko'rsatilgan. Agar unda so'ralayotgan asosiy savol qaysi davlatda tabaqaviy imtiyozlar XIX asrda tugatilganligi haqida bo'lsa, bunga nima deysiz
👇
:
"1869-yilda Yaponiyada to‘rt tabaqa haqidagi qonun bekor qilindi. Feodal zamindor samuray, dehqon, hunarmand va savdogar tabaqalari rasman teng huquqli deb e’lon qilindi."
9-sinf Jahon tarixi darsligi. 2019.
Xo'sh, Yaponiyada rostdan ham XIX asrda tabaqaviy imtiyozlar tugatilganmi? Bu haqida alohida post bo'ladi.

1,2,3-oʻrinlar boradi respublikaga. Kim nima desayam.
https://t.me/TESTLIDER/6009

Test tuzayotganda qiziq ma'lumot chiqib qoldi (ko'pchincha shunaqa qiziq narsalar faktchek vaqtda chiqadi): Turkmanboshi Saparmurod Niyozov o'zining "Ruhnoma"sini o'qiganlar jannatga kiradi deb aytgan ekan. Tavba.
https://www.latimes.com/archives/la-xpm-2006-mar-21-fg-briefs21.5-story.html

Aristotel mantiq tushunchasiga asos solganida, buning sharafiga 40 ta qoʻy soʻyib, katta ziyofat beradi. Mutafakkirning yozishicha, oʻshandan buyon mantiqqa doir salbiy munosabat yuzaga kelgan kezlarda ana shu ziyofatni eslashga majbur boʻlishiga toʻgʻri kelgan ekan.
Savol:
Aristotelning fikri bugungi kunda ham dolzarb va hayotiyligini saqlab qolganini inobatga olgan holda, u nima demoqchi boʻlganini yozib bering?

Ўқитувчи темирданмас-ку ёҳуд педагогнинг касбий куйиши ҳақида
Педагогик фаолият ҳиссий бўёқдор меҳнат турлари тоифасига киради.
Жисмоний қувватнинг ҳам маълум чегараси бўлганидек, ҳиссиётлар базаси ҳам чексиз уммон эмас.
Доимий ҳиссий ифодалар билан тўлиб тошган меҳнат педагогни
эмоционал толиқтириши
табиий.
Толиқиш сурункали тусга кириши оқибатида эса фанда
“касбий куйиш”
деб аталадиган ҳодиса рўй беради.
Педагог касбий куйиш даражасида толиққанини уйқу ва иштаҳа бузулиши, тез-тез бош оғриши ва касалликларга чалинаверишдан ташқари қуйидаги психологик аломатлар кўрсатади:
1.Болалар ва ҳамкасбларни “кўргани кўз йўқлиги”, ҳуда-беҳуда бақироқ бўлиб қолиш, ҳатто, уйдагиларга ҳам бақиришга одатланиш.
2.Машғулот ўтказиш, уй вазифа текширишга нисбатан қаттиқ оғриниб, ғашлик билан қараш, муҳим ишлар қолиб, эътиборсиз майда ишлар билан ўралашиб юришга мойил бўлиш.
3.Ишга фақат кун кўриш учун иложсизликдан бориладиган жой сифатида қарашга ўрганиб, фан, методика бўйича янгиликлар ўрганишга тоқатсиз, эътиборсиз бўлиб қолиш.
4.Касбий фаолият доирасида учрайдиган одамларга нисбатан мутлақ бефарқ муносабатга, ишга фақат расмиятчилик кўзи билан қарашга ўтиб олиш.
Бунинг олдини олса бўладими?
- дам олиш вақтини қизиқарли машғулот, хобби билан ўтказиш, ақлий ва жисмоний меҳнатни алмаштириб туришга ўрганиш;
- ишдаги нохушликларни вақтинчалик ҳолат сифатида идрок этиш, касбий муваффақиятлар учун ўзини мақташ, рағбатлантириш;
- ҳар доим ҳамма ишни “ипидан игнасигача” билиш, мукаммал қилишга интилмаслик, бошқалар билан доим мусабақалашишга ружу қўймаслик;
- энг яқин мулоқот доирасида касбий фаолиятга умуман алоқасиз одамлар ҳам бўлишига, ишга тегишли бўлмаган адабиётларни ҳам ўқишга интилиш;
- ишда шахсий ҳаётдаги муаммоларни муҳокама этмайдиган, очиқ, позитив инсонлар билан мулоқот қилишга интилиб, ёқимсиз шахслар билан салом-алик даражасида муомалани енгилгина чеклаш;
- психологик ўзини-ўзи бошқариш методикалари, мушакларни бўшаштирувчи, юз соҳасини массаж қилиш техникаларини қўллаш;
- бажараётган ишнинг кундалик деталлари, ёқимсиз томонларидан кўра ижтимоий аҳамияти, инсонпарварлик мазмунига эътибор қаратиш.
Шундай формула ишлайди:
Ўзимиз қилаётган ишдан маъно топа олсак, унинг паст-баланди ҳам кўзимизга унчалик кўринмайди.
P.S. Мавзу ўта жиддий ва оғриқли бўлгани учун касбий куйиш рўй бериб бўлган тақдирда қандай йўл тутиш мумкинлиги масаласини алоҳида кейинги постларга қолдира қолдик...
Устоз кундалиги жамоаси (психол. ф. д. П.С. Эргашев илмий таҳрири остида)
@Ustoz_kundaligi

11.11.2025
🇺🇿
6:1

Hamid Sodiq oʻzbek siyosatshunosligi uchun buyuk ishlar qilayapti.
https://t.me/Hamid_Sodiq/3931

Menimcha, tarixdan viloyat olimpiadasi dekabr boshida boʻladi.

Menimcha, tarixdan viloyat olimpiadasi dekabr boshida boʻladi.