History Pro

Men bilan oflaynda hamkorlikda ishlash uchun geografiya oʻqituvchisi kerak.
Toshkentda (viloyati yoki shahri farqi yoʻq) yashasangiz
@trozmatov
ga yozing.

Shu bilan oflayndagi bu yil topshiradigan 2ta o'quvchining ikkisi ham o'qishga kirdi. Natija - 100% (
🤓
) Kimgadir kulgili tuyilishi mumkin, lekin oflaynda jami 3ta o'quvchi o'qitdim o'tgan mavsumda. Ikkitasi yuqoridagi o'quvchilar, yana biri bo'lajak legioner…

Vazir
- Men ko'mir sanoati vaziriman.
- Ana endi ko'mir vaziriga o'xshading.
https://www.youtube.com/watch?v=4BUb0IB0LOE

Tramp - reformator emas, perfarator.

Aqltoylarni basharasiga shu rasm bilan urish kerak.

Qiziq maʼlumot oʻqidim. Yevropada 1882-yildayoq tilni grammatika va tarjima uchun emas, muloqot uchun (kommunikativ yondashuvda) oʻqitaylik degan risola chiqqan ekan.
@birgap

Informatikadan yangi darslik emas, maktablarga kompyuter kerak.

Siyosatchilar, davlat mulozimlari va lobbistlar ko'pincha «tekin ta'lim», «tekin tibbiy xizmat» yoki «tekin uy-joy» to'g'risida gapiradilar. Bu tushunchalar aldamchidir. Bularning hech qaysisi tekin emas. Bularning har birini yaratish uchun tanqis resurslar talab etiladi. Bu tanqis resurslar boshqa muqobil yo'nalishda ishlatilishi mumkin. Misol uchun, bino, ish kuchi va boshqa resurslardan ta'lim sohasi o'rniga ko'proq oziq-ovqat ishlab chiqarish, dam olish, atrof-muhitni muhofaza qilish yoki tibbiy xizmat ko'rsatish sohalarida foydalanish mumkin. Ta'lim berish bilan bog'liq xarajatlar ishlab chiqarishdan voz kechilgan tovar va xizmatlar qiymatiga teng.
«Mantiqiy Iqtisodiyot: Shaxsiy va milliy farovonlikning dolzarb masalalari». Mualliflar: Jeyms D. Guortni, Richard L. Stroup, Duayt R. Li, Tauni H. Ferrarini, Jozef P. Kalhun va Rendall K. Fayler.

❓
Нима учун инсонлар ўзларига юқори баҳо беришади?
6-синф тарих дарслигидан Суқрот ҳақида биласиз. У Афинанинг энг ақлли кишиси деб эълон қилинганида, "Ҳеч нарсани билмаслигимни билганим учун ҳам мени донишманд деб ҳисоблашса керак" деб жавоб берганини ҳам биласиз. Ёки, айрим етарли билим ва малакага эга бўлмаган инсонлар ўзларига юқори баҳо беришларига дуч келган бўлишингиз мумкин (масалан,айрим ўқитувчиларда). Ўзига баҳо бериш ва билимли/сизлик ўртасида боғлиқлик мавжуд. У
Даннинг-Крюгер эффекти
деб номланади.
Даннинг-Крюгер эффекти Девид Дуннинг ва Жастин Кругерларнинг номлари билан аталиб, уларнинг
1999-йилдаги тадқиқоти
билан асослаб берилган. Унга кўра, нисбатан малакасиз ва билимсиз кишилар ўзларига кутилганидан юқори баҳо беришади. Малакалироқ ва билимлироқ кишилар эса аксинча.
Мисол учун, камроқ билимга эга
А шахс
дан тест олиб ўз натижасини таҳмин қилишни сўрасангиз асл натижасидан
юқорироқ
натижани таҳмин қилади. Нисбатан билимлироқ
Б шахс
нинг таҳмини эса реал натижадан
пастроқ
бўлади.
Қисқа қилиб айтганда, Даннинг-Крюгер эффекти маълум бир соҳада қобилияти паст одамларнинг ушбу қобилиятга ҳаддан ташқари юқори баҳо беришга мойиллиги мавжудлигини англатади. Ушбу постга илова қилинган сурат орқали ушбу эффект мазмунин осонроқ тушуниб олиш мумкин.
Хулоса шундаки,
бу эфффект аҳмоқлар ўзларини ақлли деб ўйлашалари ҳақида эмас, аҳмоқлар ўзларига юқори баҳо бериши ҳақида эди.
Тадиқотга
кўра, билимсиз инсонларнинг "самооценка"сининг юқори чегараси билимлироқ одамларникидан баланд бўлмайди,
@tarixolimpiada

⚡️
BUGUN "KAFOLATLI KURS"DA DARSLAR BOSHLANADI!
🔍
Kurs haqida:
-
Barcha audio-video materiallar, testlar va ehtimoliy qo'llanmalar bilan ta'minlanasiz
;
-
Darsdagi ishtirokingiz maxsus CRM platforma orqali nazorat qilinadi;
-
Sertifikat namunasidagi test topshiriqlari va ularning tahlili berib boriladi;
-
Shartnoma (oferta) asosida kafolatga ega bo'lasiz: agar darslarda doim qatnashib B+dan past natija ko'rsatsangiz to'lov qaytarib beriladi (batafsil ommaviy oferta shartnomasida);
👨‍🏫
Ustozlar:
Ilyosxo'ja Bekmirzayev
,
Azizjon Alijonov
,
To'lqin Ro'zmatov
,
Elshodbek Muhammadjonov
;
❗️
Bugun soat 20:30da birinchi dars boshlanadi.
-
[DARS JADVALI]
Guruhga jami 60 kishi qabul qilinadi.
Hozirda 10 ta joy qoldi
.
Qo'shilish uchun
@Ilyosxoja_Bekmirzayev
'ga yozing.