Select your region
and interface language
We’ll show relevant
Telegram channels and features
Region
avatar

BOSHLANG‘ICH TA'LIM

ustoz_0307
📙 boshlang'ich sinf õqituvchilari foydalanadigan barcha turdagi fayllar, ko‘rgazmalar 🥳 boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun foydali ma'lumotlar Ta'lim-tarbiyani rivojlantirishga birgalikda hissa qo'shaylik!!!
Subscribers
17 200
24 hours
100
30 days
-600
Post views
4 038
ER
24,75%
Posts (30d)
92
Characters in post
435
Insights from AI analysis of channel posts
Channel category
EDEducation General Education News
Audience gender
Female
Audience age
35-44
Audience financial status
Middle
Audience professions
Education
Summary
March 09, 05:55

“Kelajak soati” darsining 1-4-sinflar uchun mashg‘ulot ssenariysi
26-mavzu:
Mehnatning tagi – rohat
Har kuni qilayotgan kichik-kichik harakatlaringiz – darsni vaqtida bajarish, yozishni mashq qilish, onaga yordam berish, xonangizni tartibga keltirish bularning barchasi mehnat.
1-kontent: Mehnatsevar qahramonlar
2-kontent: “Barcha yutuqlarimga mehnat ortidan erishdim” – Daler Rahimov
3-kontent: Sizda ikki yoʻl bor: tanlov oʻzingizda!
4-kontent: “Yomgʻir yogʻaloq” – karaoke
Bizni kuzatib boring:
Instagram
|
Telegram
|
Youtube
|
Facebook

March 09, 05:54
Media unavailable
4
Show in Telegram

March 09, 05:53
Media unavailable
3
Show in Telegram

March 09, 05:53
Media unavailable
2
Show in Telegram

March 09, 05:53
Media unavailable
2
Show in Telegram

March 06, 18:31

Sumalakxo‘r samolyot
1-sinf, o‘qish

March 05, 14:08
Media unavailable
3
Show in Telegram

Muallif: Sulton Jo‘ra

March 05, 14:06

Мени вергул дейдилар
Гаплар ичра урним бор.
Мазмун олсин десанг бас
Менга тухта бир нафас.
Жуда кичик миттиман
Жажжигина нуктаман
Катта-кичик гапларни
Якунлайман, пухтаман!
Tinish belgilari haqida she'r


@ustoz_0307

March 05, 03:59
Media unavailable
3
Show in Telegram

March 02, 15:20

Toifa olish uchun yuborilgan murojaat holati (qabul qilinganligi yoki rad qilinganligi) hamda murojaatdagi maʼlumotlar toʻgʻri yoki notoʻgʻri ekanligini qanday tekshirish mumkin?
➡️
Pedagog vaqti-vaqti bilan shaxsiy kabinetiga kirib murojaati holati bilan tanishib turishi yoki shaxsiy kabinetidan
soʻrovnoma
ni yuklab olib, oʻz maʼlumotlarini tekshirib koʻrishi mumkin!
Shaxsiy kabinetida murojaat holati haqida quyidagi yozuvlardan biri boʻladi:

Yangi
(yoki yaratilgan shu holatda pedagog oʻzi aniqlagan noaniqliklarni oʻzgartirishi, maʼlumotlarni tahrirlashi mumkin)

Jarayonda
(Koʻrib chiqilmoqda ishchi guruh tomonidan oʻrganish boshlangan, bu holatda maʼlumotlarga oʻzgartirish kiritib boʻlmaydi)

Qabul qilingan
(Pedagogka attestatsiyada ishtirok etishga ruxsat berilgan)*

Rad qilingan
(tahrirlashga qaytarilgan - bu holatda toʻgʻrilash mumkin boʻlgan kamchiliklarni toʻgʻrilab, tezda murojaatni qaytadan yuborish kerak)
⚠️
Muhim eslatma:
*Murojaatlari qabul qilingan barcha pedagoglar ham Shaxsiy kabinetlaridan
SOʻROVNOMA
ni yuklab olib, undagi maʼlumotlar
(FISH, ish joyi, amaldagi toifasi, attestatsiya turi, attestatsiyadan oʻtayotgan fani (lavozimi))
toʻgʻri yoki notoʻgʻri ekanligini tekshirib koʻrishlari shart. Maʼlumotlarda noaniqlik aniqlangan taqdirda zudlik bilan Toshkent shahardagi
ISHCHI GURUHlariga
murojaat qilishlari kerak boʻladi.