Ózime aıtamyn...

Ішінде қорлық сезімі, рухани күйзелісі бар адам үнемі үлкен көрінуге тырысады; қолын артына қойып, өзін көрсетпек болып үнемі жөтеліп, керіліп «Міне, мен бармын!» деп тұрады. Мұндай қылықтар хадистерде Перғауынға ұқсатылады. Сондықтан да ұлық сезімдер мен айрықша ықыласқа ие жандардың бәріне ортақ сипатыбаршаға аса кішіпейіл болу. Олар өзгеге де сөз құқығын береді. Өзін көптің бірі ретінде көреді.

Түсіну жеткіліксіз. Түсінгеніңді өміріңе енгізуің керек.
Адамның түсінігі өмір салтына сай болған сәтте таңдану керек.
Әдемі сөзді 10 жасар бала да айта алады

Вы причиняете боль, сами того не замечая?
Введение
Не всякая обида исходит от человека с плохими намерениями. Некоторые люди ранят окружающих словом, вопросом, комментарием или поступком, который сами считают обычным, в то время как он оставляет болезненный след в душах других.
С повторением такое поведение становится частью личности, пока сам человек не перестает замечать наносимый им вред.
Пересматривали ли вы когда-нибудь свои поступки, задаваясь вопросом: «Могу ли я обижать других, не чувствуя этого?»
Есть ли повседневные привычки, которые мы практикуем из благих побуждений, но которые оставляют скрытые раны, невидимые для нас?
1. Публичное унижение под предлогом шутки
Некоторые люди думают, что раскрытие чужих секретов или высмеивание их перед присутствующими — это признак остроумия.
Примеры: «Расскажи им, как много ты потерял в том проекте» или «Помнишь тот день, когда с тобой случилось вот это?».
Проблема в том, что такой смех строится на унижении достоинства другого человека. Обиженный может вежливо улыбаться, но внутри он мечтает, чтобы земля разверзлась и поглотила его.
Люди не забывают унижение легко, особенно если оно произошло в присутствии тех, кого они любят или уважают.
2. Комментарии о внешности или весе
Некоторые считают, что просто делают обычное замечание, не зная, через что проходит другой человек. Возможно, он страдает от болезни, депрессии или особых обстоятельств. Он мог приложить огромные усилия, чтобы вернуть уверенность в себе, но приходит одна фраза и разрушает все это.
Примеры: «Как ты сильно похудел, с тобой что-то не так?», «Ты сильно прибавил в весе в последнее время», «Твое лицо потемнело», «Ты выглядишь уставшим».
3. Вопросы о слишком личных вещах
Не всё, что приходит вам в голову, вы имеете право спрашивать. Есть вещи, из-за которых человек может плакать по ночам, в то время как вы спрашиваете о них в общем кругу, словно это мимолетная тема.
Примеры: «Какая у тебя зарплата?», «Почему ты до сих пор не забеременела?», «У вас есть проблемы в отношениях?», «Почему ваш ребенок задерживается в развитии речи?».
4. Сравнение детей
Такие сравнения не мотивируют детей, как полагают некоторые, а сеют в них чувство неполноценности, зависть и недовольство собой. Катастрофа заключается в том, что это может разрушить отношения между братьями, сестрами и родственниками.
Примеры: «Смотри, сын такого-то умнее твоего сына», «Дочь твоей сестры красивее», «Сын соседей более воспитанный».
5. Насмешка над мечтами и амбициями
Когда кто-то рассказывает вам о своем проекте, идее или цели, а вы встречаете это с сарказмом.
Фразы: 1. «Ты? Это невозможно»; 2. «Не преувеличивай, это мелочь»; 3. «Тебе это не под силу».
Вы можете забыть эту фразу через несколько минут, но он может помнить ее долгие годы. Иногда человека ранит не неудача, а люди, которые убедили его, что он потерпит неудачу.
6. Монополизация разговора
Есть люди, которые превращают любую встречу в программу о себе. Любую историю, которую они слышат, они переводят на себя:
«Это напоминает мне обо мне...», «Со мной случалось и больше...», «Я знаю об этом лучше...».
Со временем окружающие начинают чувствовать себя неважными, просто аудиторией для одного человека. Человек по своей природе любит, чтобы его слушали так же, как он любит говорить сам.
7. Непрошеные советы
Некоторые люди не знают разницы между советом и вмешательством. У них есть комментарий на каждое решение, мнение на каждую проблему, решение для каждой темы.
Человек иногда не хочет решения, он просто хочет, чтобы его выслушали. Избыток советов заставляет другого чувствовать себя беспомощным, неполноценным или неспособным управлять своей жизнью.

Әлем заңдылығын сақтау үшін ең алдымен алуды емес, пайдалы болуды ойлау керек...

Оқушыларға Грант аналитика жасау бойынша ұсыныстар болса ашықпын

Завучпен байланысқа шығып идеяны ұсындым.
Басында коммерциялық деп ойлап қалды. Кейін түсіндірдім мектебіме қаржылай көмек бере алмасам да білгеніммен көмек берейін деп
Нәтижелермен осында бөлісіп отырамын

Өзім оқыған мектептің балаларына тегін грант аналитика жасаймын деп шештім.
1 қадам мектептегі таныс завучқа жазу
2 қадам завуч арқылы 11 сынып оқышыларының сынып жетекшісімен байланыс орнату
3 қадам оқушылармен байланыс орнату

ҰБТ тапсырып жатқан оқырмандарыма майын ағызып, сүйегін шағып грант анализ жасап беремін.
Грантқа түсудің барлық жолдарын қарастырып 4 таңдау жазамыз)
87072721619
грант аналитика дем жазыңыз

Бізді қойшы жаспызғо бірақ 40 келген апайдың харизмасына риза болдым.
Жаспын демейді. Біздің алдымызға шығып өнер көрсетіп, білім беріп жүр.
Әріптестеріме қарап кейде өзімнің әрекетсіздігімді ойлап ұяламын.
Өшіретін емес өсіретін орта деп осына айт аламын

Ұстаздыққа дейін билеу, өлең айту ерсі көрінетін еді.
Ұстаздық өсіреді
🌱