Hikoyalar (G&M)

Hikoyalar (G&M)
pinned «
Bu yil hali talaba bo'lishga ulgurmaganlar bormi?
»

Xususiy universitetni tanlashda nimalarga e’tibor berish kerak?
❗️
Tanlovda xato qilmaslik uchun quyidagi mezonlarga e’tibor bering:
1️⃣
Professorlarning malakasi
2️⃣
Zamonaviy o‘quv dasturi
3️⃣
Missiya – eng aqlli talabalarni jalb qilish
4️⃣
Iqtidorli va salohiyatli talabalar uchun yaratilgan ekotizim
5️⃣
Grantlar va stipendiyalar
6️⃣
Nufuzli xorijiy oliygohlar bilan talabalar almashish dasturlari
7️⃣
Yetakchi davlat universitetlari bilan memorandumlar
(Toshkent davlat tibbiyot universiteti va boshqalar)
8️⃣
Turli hududlarda filiallar mavjudligi
9️⃣
Eng asosiysi – nomi Profi University bo‘lishi kerak
✔️
📅
Eng yaqin imtihon: 2-sentyabr
👉
Super kontraktsiz, bilimlaringiz qadrlanadigan universitetga ro‘yxatdan o‘ting:
https://profiuniversity.uz?ref=Hkylr
☎️
Batafsil ma'lumot:
78-777-11-11
@profiuniversity

Бир йигит донишманднинг олдига келиб, салом аликдан сўнг:
- Тақсир, ҳаққимга дуо қилсангиз, мен ҳам бадавлат бўлиб кетсам ва кўп кўп эҳсонлар қилсам”, деди. У зот:
- Ўғлим, бой бўлсангиз ўзгариб қолишингиз ҳам мумкин, ана кўринг, минг-минглаб бойлар бор, лекин кўпчилиги эҳсон қилишдан қочади. Сиз бой бўлмасингиздан туриб ҳам эҳсон қилаверинг”, - деб айтди.
- Менинг ҳеч нарсам йўқ-ку, қандай эҳсон қиламан?
- Тўрт мучангиз бутун ва бешта аъзоингиз – кўз, оғиз, қулоқ, қўл, оёқларингиз соғлом, шулар билан эҳсон қиласиз”.
- Илтимос, кенгроқ тушунтириб беринг. Кўзим билан қандай эҳсон қиламан?
- Одамларга меҳр назари билан қаранг, ҳеч кимга ҳасад билан қараб “бу одам бунча бойликни қаердан олди, у нима иш қилар экан, бойлигини менга берса эди”, деган ўйларга борманг.  Аёлларга шафқат назари билан қаранг, шаҳват билан эмас. Чунки биринчидан, у сизга номаҳрам, иккинчидан, ҳар бир аёл ё кимнингдир қизи ёки кимнингдир хотини бўлади. Одамларга қўлингиздан келганча меҳр кўрсатингки, токи улар ҳам сизга меҳр билан жавоб қайтаришсин. Қуёшни кўрмайсизми, ҳаммага бирдек кулиб қарайди, шу сабабли уни ҳамма яхши кўради”.
- Оғзим билан қандай эҳсон қиламан?
- Оғзингизни фақат яхши, хайрли сўзлар айтишга хизмат қилдиринг. Ёлғон, бўҳтон, сўкиш сўзларини айтишдан узоқ бўлинг. Бировларни сохта такаллуф ва мақтовлар билан ўзингизга оғдиришга уринманг.
-Қулоғим билан қандай эҳсон қиламан?
-Қулоғингизни ёмон сўзлар, ёмон суҳбатларга тутманг; ғийбат бўлаётган жойдан қочинг, агар кучингиз етса, ўша ғийбатни тўхтатинг ёки ғийбат қилинаётган инсонни ҳимоя қилинг, бу сиз учун фойдали бўлади; ногоҳ бирор ножоиз суҳбатга йўлиқиб қолсангиз, ўзингизни эшитмаганга олиб, ўша жойдан узоқлашинг ва бу суҳбатни ҳеч ерда ошкор қилманг.
- Қўлим билан қандай эҳсон қиламан?
- Қўлингиз билан солиҳ амаллар бажарасиз; имконингиз борича одамларга ёрдам қиласиз; бирор жойда ёмон ишни кўриб қолсангиз, қўлингиз билан тўхтатинг, шунда ўша ёмонлик қилмоқчи бўлганларга Аллоҳ йўлида яхшилик қилган бўласиз.
— Оёғим билан қандай эҳсон қиламан?
- Гуноҳ иш бўлаётган, бирор фитна уюштирилаётган жойларга қадам босмайсиз, яхши иш бўлаётган жойларга, ишларга қараб юрасиз. Шундан кейин донишманд йигитнинг ҳақига дуойи хайр қилибди.  Йигит эса хурсанд бўлиб:
- Сизга катта раҳмат! Менда шундай кенг имкониятлар борлигига эътибор бермас эканман, албатта, айтганларингизни қиламан дебди.  Донишманд эса:
“ - Болам, ҳимматингизни баланд тутиб, мана шу ишларни чиройли адо этиб юраверинг, Раззоқ Эгам қўлингизга давлат берганини билмай ҳам қоласиз”, деб яна йигитнинг кўнглини кўтарибди. Йигит дилига юксак ниятлар тугиб, донишманднинг ҳузуридан чиқибди.

"Hoji aka"...

#Таъсирли_видео
Ажрашиш ёқасида турганлар кўрадиган видео!

Qorxat
Shaxnoza maktabdan aftodahol ahvolda kelib,behol yotib qoldi.Onasi vahimaga tushib qizining peshonasini ushlab kördi. Olov-otash bölib isitmasi chiqayapti.Ona jonholatda hamshira qöshnisinikiga yugurdi.
Karima opa bir zumda muolaja qilib uyiga chiqib ketgach Shaxnoza ahvoli biuncha.yaxshilamganini his qildi.
-Oyijon,qor yog'ayaptimi?
Deraza oldida o'tirgan onasi :
-Yo'q...tinibdi shekilli.Balki kechga tomon yana yog'ib boshlar,deya ohista kelib qizining yonoqlariga qo'lini birpas tutib turdi.
Harorati ancha pasaygan ammo , bu hali kasallik chekindi,degani emas.
Shaxnoza onasining qo'lini issiq kaftlari orasiga olib ko'zlariga surdi.
-Oyijon, darslarimni bajarishim kerak, deya o'rnidan sekin qo'zg'alayotganda Gulchehra opa qizini yelkasidan ohista bosib,yotaver darslaring kutib turadi ,deya qat'iy ammo mehribonona ohangda javob qaytardi.
Shaxnoza noiloj onasining gapiga ko'nib indamaygina joyidan qo'zg'almasdan yotishga majbur bo'ldi. U bir zaylda yotishdan zerikib goh u tomoniga,goh bu tomoniga ag'darilaverdi. Onasi qizining holatidan uning sog'aya boshlagani uchun yotgisi kelmay qolayotganini anglab, Shaxnoza rasm chizasanmi, deb ohista so'radi.
Yo'q ona tili kitobimni olib bering, oyijon.
Gulchehra opa unga kitobini berib o'zi oshxonaga chiqib ketdi.
Shaxnoza kitob orasidan bugun Jamshidga yozgan qorxatini oldi.Qatlangan va g'ijimlanib qog'oz sifatini yoqotgan varaqni sekin ochib o'qidi. "Qorxat. Jamshid,birinchi qor bilan tabriklayman.Agar bu xatni o'qib, ikki metrgacha meni tutib ololsang men , bo'lmasa sen yutqazgan bo'lasan.
Sharti oson. Mushtariy ustozni qor bilan pishasan"
Qor xatni Jamshid o'qimadi to'g'rirog'i uning qo'ligacha yetib bormadi. Shaxnoza mehnat darsidan o'tadigan ustozini xushlamagani uchun unga shu taxlit bepisand muomula qilardi. Xat behosdan sinfdoshi Sobirning qo'liga tushib qoldi.
Sobir to'polonchi va shumligi ko'proq bola bo'lgani uchun xatni butun sinfga baralla o'qib berdi.Shaxnoza xatni undan tortib olishga harakat qildi.Sobir esa kalaka qilib xatni u qo'lidan bu qo'liga olib qochardi. Nihoyat , Shaxnoza yig'lamoqdan beri bo'lavergach, ma olaqol deb g'ijimlangan xatni uning qo'liga tutqazdi.
Dars oxirigacha qorxat hammani yodidan ko'tarilib ketdi. Shaxnoza uyga gqaytguncha qo'shni sinf qizlari rosa qorbo'ron qilishdi.Qizlar uning yuzlariga qorni ishqalab va hatto ichiga ham yumaloqlangan qordan solib ketishdi. Shaxnoza ko'pchilikka bas kelolmadi. Qorda o'tirvolib alam bilan yig'layotganida Mushtariy ustozi kelib qoldi.
-Shaxnoza,senga nima bo'ldi? Tur sovuqda o'tirma!
-To'laganovaning qizlari qorbo'ron qilishdi, Shaxnoza alam bilan ko'zida yoshi to'xtamay javob qaytardi.
-Turaqol, ular bilan o'zim gaplashaman. Sen tezroq uyingga bor.
Shaxnoza ustoziga so'zsiz itoat etib o'rnidan turdi-yu, ust-boshini qoqib to'g'irlagan bo'ldi. Bekatgacha ustozi olib borib qo'ydi.
Aksiga olib avtobus ham kela qolmadi. Shaxnoza ich-ichidan dag-dag' qaltirab isitmasi chiqayotganini sezsa-da bekatda sovqotgancha turaverdi...
Shaxnoza o'g'ir uf tortdi.Oshxonada kuymalanayotgan onasi uni eshitib, yotaverib zerikdi deb o'ylab, Shaxnoza, istasang menga yordamlash dedi.
Shaxnozaning vijdoni qiynalayotganidan onasi bexabar edi.
Qorxatni o'qib, yana kitob orasiga solib qo'ydi.
"Bu menga o'zimning yomonligimni eslatib turuvchi hujjat bo'lsin", deya o'ylab qizchaning ko'zlari g'ilt-g'ilt yoshlandi...
Tamom.
13.08.2013. Sokina.

Ризқинг сени ташвишга солмасин!
— Hарх-наволар ошди. Лекин ризқимиз ҳар нарсага қодир бўлган Раззоқ  - ягона Зотнинг қўлидадир.
— Салафларнинг бирига: Нарх-наволар кўтарилиб кетти, дейилганида. У киши: Истиғфор билан туширинглар, деган экан.
― Бир Аъробийга: Бир бурда нон бир динор бўлибди, дейилди. Шунда у киши: "Аллоҳга қасамки, бу мени ташвишга солмайди. Агар буғдойнинг донаси бир динор бўлса ҳам, мен Раббим буюрганидек ибодат қилавераман, У эса Ўзи ваъда қилганидек ризқимни етказаверади", — деб жавоб берган экан.
― Одамлар Салама ибн Дийнор роҳимаҳуллоҳнинг ҳузурига келиб: "Эй Абу Ҳазим, кўрмайсизми, нарх-наволар кўтарилиб кетибди, дейишганида. У киши: Бу сизларни нега ташвишга солаяпти? Бизга арзончиликда ризқ берган Зот, қимматчиликда ҳам ризқ бераверади, ― деб жавоб берган эканлар.

Allo, Dada....

Ҳозирги кўпчилик касалликларнинг сабаби — инсоннинг очликни ҳис қилмай қўйганидир! Инсон учун экологик муаммолардан кўра давомий тўқ юриш (бунинг ортидан келиб чиқадиган ортиқча вазн, семизлик эмас) хавфлидир.
Очлик – организмнинг ўзига хос стерилизациясидир. Очликни ҲИС қиладиган тана доимо тўқ юрадиган танага нисбатан соғлом бўлади. Сабаби, очлик натижасида инсон вужудида аутофагия жараёни фаол бўлади. Организмларнинг тозаланишида – стерилизациясида аутофагия жуда муҳим ва асосий жараён.
Ҳужайралар қарийди, ўлади ва ўлик ҳолатида танада қолади. Ўлик ҳужайралар ёғ, оқсил ва углеводлардан иборат. Айнан очлик – аутофагия жараёнида мана шу “биологик чиқиндилар” парчаланиб, ўзлаштирилади.  Натижада инсон танаси ўлик ҳужайралардан – “биологик чиқиндилар”дан қутулади. Саратон ҳужайралари ҳам ана шундай тарзда ўзлашади (йўқ қилинади). Ёки, бошқача айтилса, “эритилади”.
Очлик қоннинг кимёвий таркибини яхшиланишига ёрдам беради. Энг аввало, ортиқча глюкоза тўпланмайди, натижада, қандли диабетнинг олди олинади.
Очлик саратон ҳужайралари ҳосил бўлишининг олдини олади. Саратон касалликларида очликка етадиган профилактик усулни ҳали замонавий тиббиёт таклиф этолмаган.
Очлик миянинг тўлақонли ишлашига ёрдам беради. Энг қизиғи, инсон оч қолган маҳалда хотираси яхши ишлайди, айниқса, ўқиган нарсаси миясида қолади. Инсон тўқ бўлса, тана инсон учун эмас, балки, биринчи навбатда, таомни – ёғ, оқсил ва углеводларни парчалашга ўтади. Тана аъзолари зўриқиб ишлайди. Очликда эса аксинча жараён кетади, тана аъзоларининг юкламаси кам бўлади. Ҳар нарса ишлатилаверса эскиради, қобилиятини йўқотади. Тана аъзоларимиз ҳам шундай. Очлик жараёнида тана аъзолари пассив тиним ҳолатига ўтади. Эътибор беринг, очлик вақтида одам ҳожатга кам боради. Бу дегани, ошқозон, ичак, буйрак, жигар... каби аъзолар дам оляпти. Ўйлаб кўринг, ўзингиз дам олмай ишласангиз қай аҳволга тушасиз?
Энди яна бир ўйлаб кўринг: кечки овқат рациони кучли бўлса, тана аъзолари туни билан ишлаб чиқади. Одамнинг ўзи ухлайди, аъзолар эса ишлайди, дам олмайди. Касалликлар шундан бошланади.
Ҳазрат пайғамбар соллаллоҳу алайҳи васаллам буюрадилар: “Қалбларингизни очлик билан нурлантиринг, нафсингизга қарши жиҳод қилиб, унинг тарбиялашда очликни ва ташналикни қурол сифатида ишлатинг...”
Абу Ҳомид Ғаззолий “Мукошафатул қулуб” асарида ёзади: “Қорин тўйгунча ейиш қалбни сўқир қилади ва инсоний феъл-атворлар йўқолишига сабаб бўлади...”
Шу асарда яна ёзилади: меъдани қалб остида қайнаётган ва буғларини унга қаратган идишга ўхшатишади. Буғ кўпайгани сари у етиб борган жой ҳам шунчалик безовта-беҳузур бўлиб, хира тортади. Шунга ўхшаш, меъда ҳам тўлдирилганига монанд равишда қораяди ва заифлашади. Кўп еган одамнинг ақли заиф бўлади, илм ўргана олмайди. Чунки, доимий тўқлик ва очкўзлик ақлни сўқир қилади.
Бу ерда муттасил оч юрилсин, деган даъват йўқ, фақат тананинг маълум муддат очликни ҳис қилиши ҳақида сўз бормоқда. Зеро, очликни ҳис қилиш ва очлик ўртасида фарқ бор.
Демак, очлик инсоннинг ҳам жисмонан, ҳам руҳан тикланишига ёрдам беради. Шунинг учун, инсон доимо тўқ бўлмасдан, ҳеч бўлмаса, кунига бир марта очликни ҳис қилишида унга жуда катта манфаат бор.
Бахтиёр Абдуғафур