Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ Ρ€Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½
ΠΈ язык интСрфСйса
ПокаТСм Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ для Ρ€Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½Π°
Telegram-ΠΊΠ°Π½Π°Π»Ρ‹ ΠΈ возмоТности
Π Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½
avatar

πŒπˆπ‹π‹πˆπ˜ π’π„π‘π“πˆπ…πˆπŠπ€π“||𝐁𝐄𝐏𝐔𝐋 𝐃𝐀𝐑𝐒𝐋𝐀𝐑

sertifikatsari
Milliy sertifikat olib, Γ²z faningizning mutaxassisi bΓ²lishni xohlasangiz, biz bilan qoling!
ΠŸΠΎΠ΄ΠΏΠΈΡΡ‡ΠΈΠΊΠΈ
1 210
24 часа
β€”
30 Π΄Π½Π΅ΠΉ
-10
ΠŸΡ€ΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹
332
ER
27,44%
ΠŸΠΎΡΡ‚Ρ‹ (30Π΄)
β€”
Π‘ΠΈΠΌΠ²ΠΎΠ»ΠΎΠ² Π² постС
313
Π˜Π½ΡΠ°ΠΉΡ‚Ρ‹ ΠΎΡ‚ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ИИ ΠΏΠΎ постам ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π°
ΠšΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π°
EDΠžΠ±Ρ‰Π΅Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ новости
Пол Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ
ЖСнский
Возраст Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ
25-34
Ѐинансовый статус Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ
Π‘Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΈΠΉ
ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ
ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅
ΠšΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎΠ΅ описаниС
April 27, 03:30

25-aprel, I smena esse mavzusi:
Soβ€˜nggi yillarda ta’limdagi muammolarni hal etish maqsadida malakali xorijiy mutaxassislar jalb etilmoqda. Bu masala turli qarashlarga sabab boβ€˜lmoqda:
β€’ Ayrimlar ularning til egalari sifatida xorijiy tillarni samarali oβ€˜rgatishini ta’kidlaydi.
β€’ Boshqalar esa ularga mahalliy mutaxassislarga nisbatan yuqori maosh berilayotganidan norozi.
25-aprel, II smena esse mavzusi:
Ayrimlar tarixiy obidalarni saqlashga va taΚΌmirlashga mablagΚ» ajratish kerakligini aytishsa, boshqalar unga ajratishdan koΚ»ra jamiyatning ijtimoiy va iqtisodiy muammolariga mablagΚ» ajratish kerakligini aytishadi.
26-aprel I smena esse mavzusi:
Ayrimlar moliyaviy barqarorlikka erishish uchun davlat tashkilotlarida ishlash lozim ekanligini ta'kidlasa, ba'zilar tadbirkorlik faoliyati bilan shug'ullanish lozim deb hisoblaydi.
26-APREL II smena esse mavzu:
Baβ€˜zilar bir kasbda muntazam ishlashni afzal koΚ»rishsa, ayrimlar zamonaviy dunyo ish oΚ»rinlarini tez-tez almashtirishini talab qilishini takidlashadi.

April 25, 07:15

⚑️
25-aprel, I smena, badiiy asarlar:
- β€œOq kema” qissasi;
- β€œEvrilish” hikoyasi;
- β€œTemir xotin” dramasi;
- she’rlar.
Agar bu ma’lumot ham asosli boΚ»lsa, badiiy asarlarga doir tavsiyalarimiz ham oΚ»zini oqlashni boshlagan boΚ»ladi!

April 23, 11:43

πŸ”₯
πŸ”₯
πŸ”₯
YANGI SO'ZLAR IZOHI.
πŸ“Œ
πŸ“Œ
πŸ“Œ
TESTOLOGLAR MANBASI ASOSIDA SHAKLLANTIRILDI
✳️
Aksiya- yalpi harakat
✳️
Lokatsiya- joylashuv
✳️
Negativ- salbiy
✳️
Simptom-belgi, alomat
✳️
Trevoga- xavotir, bezovtalik
✳️
Progress- ilg'or
✳️
Servis- xizmat, xizmat ko'rsatish
✳️
Platforma-Β  tizim
✳️
Konsultatsiya- maslahat
✳️
Akkaunt- shaxsiy sahifa
✳️
Auksion- kimoshdi

April 22, 05:58

19.Quyida berilgan qaysi soβ€˜zlar bir-biriga muvofiq tarzda joylashtirilmagan?
A) motivatsiya
➑️
ragβ€˜bat
B) lider
➑️
yoβ€˜lboshchi
C) format
➑️
shakl, koβ€˜rinish
D) servis
➑️
ustaxona

April 22, 05:58

17.Raqamlab koβ€˜rsatilgan qaysi soβ€˜zlar nutqda qattiq soβ€˜zi bilan ma'nodoshlik qila oladi?
[1] mahkam
[2] qalin
[3] zoβ€˜r
[4] qiyiq
[5] ziqna
A) 1, 4, 5
B) 1, 2, 4
C) 2, 3, 5
D) 1, 3, 5

April 22, 05:58

18.Qaysi javobda ma'nodosh iboralar juftligi berilgan?
A) bahridan oβ€˜tmoq β€” gapidan qaytmoq
B) qoβ€˜sha qarimoq β€” boshi ikkita boβ€˜lmoq
C) xayolidan koβ€˜tarilmoq β€” esidan chiqmoq
D) hushini olib qoβ€˜ymoq β€” boshini aylantirmoq

April 22, 05:58

14.Quyida berilgan qaysi soβ€˜zlar bir-biriga muvofiq tarzda joylashtirilmagan?
A) taktika
➑️
usul, yoβ€˜l
B) innovatsiya
➑️
yangilik, ixtiro
C) konsultatsiya
➑️
tibbiy koβ€˜rik
D) resurs
➑️
manba

April 22, 05:58

16.Quyida berilgan qaysi soβ€˜zlar bir-biriga muvofiq tarzda joylashtirilmagan?
A) platforma
➑️
qurilma
B) proyekt
➑️
loyiha
C) analiz
➑️
tahlil
D) strategiya
➑️
yoβ€˜l-yoβ€˜riq, reja

April 22, 05:58

13.Oβ€˜zaro ma'nodoshlik hosil qila oladigan soβ€˜zlar berilgan javobni belgilang.
A) faraz
↔️
taxmin
↔️
mavhum
B) taraddud
↔️
tayyor
↔️
shay
C) ogβ€˜ush
↔️
quchoq
↔️
bagβ€˜ir
D) tetik
↔️
bardam
↔️
sergak

April 22, 05:58

15.Soβ€˜zlar hamda ularning izohlarini oβ€˜zaro muvofiqlashtiring.
1.mufassal
2.muvaqqat
3.muttasil
a) bir-biriga ulanib ketgan, uzluksiz, toβ€˜xtovsiz jarayon;
b) sodir boβ€˜lgan voqea, hodisa, yuz bergan jarayon;
c) voqea-hodisaning butun tafsiloti, mayda-chuydasigacha qamrab olish;
e) vaqtincha, qisqa, doimiy boβ€˜lmaganlik holati.
A) 1-e, 2-d, 3-c
B) 1-c, 2-e, 3-a
C) 1-c, 2-d, 3-a
D) 1-b, 2-a, 3-c