Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
✅
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasida "Ijodiy toʻgaraklar kuni".
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
⚡️
Yunusobod tumani MMTB tasarrufidagi 313-sonli umumta'lim maktabi huzuridagi "Qaldirg‘och" nomli sport sog'lomlashtirish maydonchasida bolalarning mazmunli va qiziqarli dam olishi uchun turli yo‘nalishdagi to‘garaklar, sport musobaqalari faoliyat olib bormoqda
🎵
Musiqa to‘garagi
⚽️
Sport to‘garagi
🇬🇧
Ingliz tili to‘garagi
📖
Kitobxonlik to‘garagi
🎭
Yosh tomoshabinlar teatri
🌿
Ekologiya to‘garagi
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
⚡️
Yangihayot tumani 356-maktabda tashkil etilgan “Kelajak yulduzlari” yozgi sog‘lomlashtirish oromgohi o‘z faoliyatini qizg‘in davom ettirmoqda
Oromgohda o‘quvchilarning yozgi ta’til vaqtini mazmunli tashkil etish, ularning bo‘sh vaqtini samarali o‘tkazish hamda ijodiy va intellektual salohiyatini rivojlantirishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
“Kelajak yulduzlari” oromgohi o‘quvchilarning sog‘lom dam olishi, yangi do‘stlar orttirishi va o‘z qobiliyatlarini namoyon etishi uchun qulay sharoit yaratib bermoqda.
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
Sarlavha: Tasavvur olami mo‘yqalam uchida!
🎨
✨
Bugun Toshkent shahar Bolalar kutubxonasida o‘zgacha ijodiy muhit hukm surdi. "Ijodiy to‘garaklar kuni" doirasida tashkil etilgan Rasm to‘garagimiz yosh rassomlarimizning ijodiy parvozlariga guvoh bo‘ldi.
Bolajonlarimiz nafaqat bo‘yoqlar bilan ishlashni, balki atrof-muhitdagi go‘zallikni qog‘ozga ko‘chirishni, ranglar uyg‘unligini his qilishni va eng muhimi — o‘z ichki dunyolarini san’at orqali ifodalashni o‘rganishdi.
🖌️
🖼️
Har bir chizilgan chiziq, har bir tanlangan rang ortida kichik bir hikoya va katta orzular yashiringan. Bizning kutubxonamiz esa ularning ana shu ijodiy izlanishlari uchun ilhom manbai bo‘lib qolishidan juda mamnunmiz!
Siz ham farzandingizning san’atga bo‘lgan qiziqishini rivojlantirmoqchimisiz? Unda bizga qo‘shiling!
📍
Biz bilan ijod qilish zavqli va qiziqarli. Kelgusi darslarimizda sizni ham kutib qolamiz!
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
📚
Ustoz 60 yillik “qovoq”ni ko‘rgan ekanlar, siz-chi?
🤔
Rostdan ham ko‘p kitob o‘qiganlarning boshi og‘riydimi?
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
Dunyoda eng koʻp kitob oʻqiydigan davlatlar aniqlandi.
Tadqiqot natijasiga koʻra, dunyo boʻyicha aholisi eng koʻp vaqtni kitob oʻqishga sarflaydigan davlatlar roʻyxati tuzildi.
🌍
Top-10 mamlakatlar:
1️⃣
AQSh – 357 soat
2️⃣
Hindiston – 352 soat
3️⃣
Buyuk Britaniya – 343 soat
4️⃣
Fransiya – 305 soat
5️⃣
Italiya – 278 soat
6️⃣
Rossiya – 223 soat
7️⃣
Avstraliya – 217 soat
8️⃣
Ispaniya – 187 soat
9️⃣
Niderlandiya – 187 soat
🔟
Shvetsiya – 157 soat
❓
Siz necha soat kitob oʻqishga vaqt ajratasiz va qaysi janrni afzal ko‘rasiz?
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
10-iyun - O'zbekiston Qahramoni, O'zbekiston xalq yozuvchisi Said Ahmad tug'ilgan kun (1920-2007)
🔹
Said Ahmad (Husanxoʻjayev Saidahmad)1920-yil 10-iyunda tug‘ilgan.
🔹
“Tortiq”, “Er yurak”, “Fargʻona hikoyalari”, “Choʻl burguti”,“Choʻl oqshomlari”, “Odam va boʻron” kabi hikoyalar toʻplamlari
🔹
“Ufq” trilogiyasi, “Jimjitlik” romani, “Kelinlar qoʻzgʻoloni”, “Kuyov” komediyalari
🔹
“Xandon pista”, “Bir oʻpich bahosi” hajviy toʻplamlari, “Yoʻqotganlarim va topganlarim”, “Qorakoʻz majnun”, “Kiprikda qolgan tong” kitoblari oʻquvchilar mehrini qozongan.
🔹
2007-yil 5-dekabrda 85 yoshida vafot etgan.
🔹
2013-yil 10-iyunda Toshkent shahrida Said Ahmad va rafiqasi shoira Saida Zunnunova xotirasiga bagʻishlangan haykal-kompozitsiya ochildi.
📚
Bolalarni kitobga o'rgatish kerak. Toki ular ishchi kuchi bo'lib emas, ongli, katta jamiyatning bilag'on a'zolari bo'lib yetishsinlar.
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
✅
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasida "Ijodiy toʻgaraklar kuni".
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram
#DIQQAT_TANLOV
Dolzarb 90 kun doirasida “Eng yaxshi kitobxon o‘quvchi” onlayn tanlovi e’lon qilinadi!
I. TANLOV SHARTLARI QANDAY
❓
❓
❓
Umumiy o'rta ta'lim maktablarining 7-10-sinf o'quvchilari ishtirok etadi.
“Men o‘qigan kitob” taqdimoti
yo‘nalishida ishtirokchilar o‘zlari oxirgi olti oy davomida o‘qigan kitoblardan biri bo‘yicha tahliliy ma'limotni 3–5 daqiqalik videorolik orqali ochib berishi kerak bo‘ladi.
📤
Videoroliklar 2026-yilning 10–20-iyun kunlari soat 18:00 ga qadar
https://t.me/Qodirovxusan
Telegram manziliga yuboriladi.
II. G‘OLIBLARNI ANIQLASH TARTIBI QANDAY
❓
G‘oliblar 100 ballik tizimda baholanadi:
🔹
Birinchi: kitob mazmuni ochib berilganligi uchun — 30 ballgacha;
🔹
Ikkinchi: asar qahramonlari va undan olgan xulosalarini tushuntirish uchun — 30 ballgacha;
🔹
Uchinchi: nutq ravonligi va mustaqil fikrlash qobiliyati uchun — 40 ballgacha.
📢
G‘oliblar
2026-yilning 25-iyun kuni soat 21:30 da
https://t.me/beshtashabbus_maktabda
Telegram kanalida e’lon qilinadi.
III. G‘OLIB QANDAY MUKOFOTLANADI
❓
🏆
Eng yaxshi deb topilgan 3 nafar ishtirokchi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining diplom hamda qimmatbaho sovg‘alari bilan taqdirlanadi!
Quyidagilar taqiqlanadi
❌
❌
❌
Tanlovga mos bo‘lmagan videoroliklarni yuborish.
Bir kishi tomonidan bir necha kishining ishini qayta-qayta yuborish.
Belgilangan muddatdan tashqarida ijodiy ishlarni yuborish.
Hajmi 10 megabaytdan ortiq videoroliklarni yuborish.
https://t.me/beshtashabbus_maktabda
#Kun_iqtibosi
Umrning barakasi – kitob o‘qishda
Kitob o‘qish inson hayotiga nafaqat bilim, balki fikr kengligi, sabr va chuqur tafakkur olib kiradi. Har bir o‘qilgan sahifa – bu yangi tajriba, yangi qarash va yangi ilhom demakdir.
Kitoblar insonni vaqt va makon chegarasidan chiqarib, boshqa davrlar, boshqa hayotlar va boshqa fikrlar bilan tanishtiradi. Shu sababli ham ko‘plab muvaffaqiyatli insonlar kunlik odatlaridan biri sifatida kitob o‘qishni tanlashadi.
🖌
Toshkent shahar Bolalar kutubxonasi
📩
Telegram
📹
Youtube
🌐
Facebook
🖼
Instagram