ULUL ALBAB - The People of Intellect

Talabada ustozlar qadrlaydigan asosiy xislatlar:
#uzun
#foyda
1. Mas'uliyat va intizom
Talaba o‘z ta'limini o‘z zimmasiga oladi: vazifasini bajaradi, dedlayn bilan ishlaydi, qoldirganini yetkazadi, kamchilikni o'zidan izlaydi. O'rganolmaganiga, imtihondan o'tolmaganiga birovni ayblamaydi.
2. Faollik va tashabbuskorlik
Aniq va tegishli savol beradi, javob berishga harakat qiladi, noto'g'ri javobdan uyalmaydi, tushunmagan joyini aniqlashtiradi. Passiv tinglovchi emas, ta'lim jarayonining faol ishtirokchisi bo‘ladi. "Yo'q bolib" ketmaydi, ustozi oldiga borib turadi, holidan xabar berib turadi.
3. O'sishga ochiqlik
Doim o'rganish va yangi narsalar sinab ko'rishga tayyor. Xarakteri (introverligi, uyatchanligi, kamgapligi,..) ta'lim jarayonida ishtirok etishdan to'smaydi. Xatosini shaxsiyatiga hujum deb qabul qilmaydi. Konstruktiv tanqid, fikr-mulohaza va nasihatdan o‘zini himoya qilish uchun emas, yaxshilanish uchun foydalanadi.
4. Adab va rioyat
Ilm va ustozga tavoze ko'rsatadi. Vazifasi va haddini biladi. Shunga ko'ra, hurmat saqlagan holda munosabat qiladi - busiz ilmning foydasi yuqmaydi.
5. Sobitqadamlik
Ideal bo‘lishga emas, davom etishga harakat qiladi. Bir marta xato qilishi yoki ortda qolishi uni ta'limdan voz kechishga olib kelmaydi. Dangasalik, yalqovlik, tushkunlik kabi holatlarda darsdan qochmaydi.
Tanganing ikkinchi tomoni haqida ham yozamiz, in sha Alloh.
©
ULUL ALBAB yozdi

Chalkashma
#foyda
Ular tortishish qonuni deydi, biz solih niyat va harakat deymiz.
Ular affirmatsiya deydi, biz zikr deymiz.
Ular vizualizatsiya deydi, biz husnuz-zon va duo deymiz.
Ular koinot/borliq/olam deydi, biz Alloh taolo va Uning qadari deymiz.
Ular omad deydi, biz ne'mat deymiz.
Ular o'zini sevish deydi, biz qalb tarbiyasi deymiz.
Ular intizom deydi, biz nafs mujohadasi deymiz.
©
ULUL ALBAB yozdi

Sha'biy
dan so'rashdi:
- Qanday qilib shuncha ilm o'rgangansiz?!
- O'zgalarga suyanmaganim, shaharlarga safar qilganim, eshakning sabri kabi sabr qilganim, qarg'a kabi barvaqt turganim uchun.
(Sahifalar)
@weareululalbab

Moddiyatdan boshqa "boyligi" bo'lmagan insonlarning odat/hobbilari:
- zaruratsiz narsalar sotib olish;
- odamlar bilan musobaqalashish;
- "zero-sum" o'yinlar o'ynash;
- sog'lig'ini oxirgi o'ringa qo'yish;
- yolg'iz qolishdan qo'rqish;
- ijod o'rniga iste'mol ko'payishi;
- pulni asrash, qizg'onish, baxillik;
- arzon dofamin beradigan hobbilar tanlash;
- odamlarning hayoti bilan mashg'ul bo'lish;
- muhitlar ta'siridan chiqolmaslik,..
Ma'naviy boy insonlarning odat/hobbilari:
- yoshidan qat'iy nazar ilmdan to'xtamaslik;
- ta'limga sarmoya qilish;
- kitob o'qish;
- ilm yo hunar o'rgatish;
- "positive-sum" o'yinlar o'ynash;
- tanasi va sog'lig'i haqida qayg'urish;
- ba'zan yolg'iz qolib, o'zini kuzatish;
- iste'mol kamaytirib, ijodni ko'paytirish;
- pulni ishlatish, to'g'ri joyga sarflash;
- haqiqiy dofamin beradigan hobbilar tanlash;
- o'zining hayotida amaliy o'zgarish qilish;
- muhitlarga ijobiy ta'sir qilish,..
#foyda
O'zligimiz odatlarni shakllantiradi, odatlar o'zligimizni shakllantiradi.
©
ULUL ALBAB yozdi

Hayotda maqsad va vazifasini topolmayotganlarga yo'l xaritasi:
#tajriba
1️⃣
Maqsad izlashga mukkasidan ketmang, vaqt yo'qotasiz.
2️⃣
Atrofingizda, jamiyatda, ta'lim, texnologiya yo boshqa qaysidir sohada muammolarni kuzating va aniqlang.
3️⃣
Qaysi biriga yechimni aynan siz berolasiz? Amalda nima qiloldingiz/qilolasiz?
Muammolarga yechim bo'ling, maqsadingiz sizni o'zi topadi.
©
ULUL ALBAB yozdi

#namuna
#tafakkur
Qo'lingdan kelsa, o'sha sen bo'l:
- kengroq tomon;
- tinglashni biladigan tomon;
- o'rinli gapiradigan tomon;
- ovozi pastroq tomon;
- tushuntirishga erinmaydigan tomon;
- fikrlashi teran tomon;
- hovliqmaydigan tomon;
- sabr qiladigan tomon;
- zulm qilmaydigan tomon;
- hikmatli tomon;
- Allohni birinchi eslaydigan tomon;
- eslatadigan tomon,..
©
ULUL ALBAB yozdi

Uddalay olmasamchi?
#kuzatuv
#tajriba
Uddalasamchi?
Xato bo'lsachi?
To'g'ri bo'lsachi?
Qabul qilishmasachi?
Qabul qilishsachi?
Ulgurmasamchi?
Hozir ayni vaqti bo‘lsachi?
Qilsam pushaymon bo‘lib qolsamchi?
Qilmasam pushaymon bo‘lsamchi?
O'xshamasachi?
O'xshab qolsachi?
Yaxshi gumon, yaxshi niyat, yaxshi kutuv, yaxshi duo - ishning yarmi. Sinab ko'ring.
©
ULUL ALBAB yozdi

Savol bor joyga javob beriladi.
Talab bor joyda taklif paydo bo'ladi.
Duo qilingan joyga ijobat beriladi.
Yordam so'ralgan joyga yordam beriladi.
Sen ojizlik bilan ilohiy madad so'ra. Keyin u beriladi. Hatto Payg'ambarlar ham "Robbim, yordam ber!", deyishganda yordam berilgan  (Mu'minun 26-27; Mu'minun 39-41; Qamar, 10-12).
#eynafs
Sen bu kibr-havong bilan,
o'zim eplayman
deb o'ylashingda yordam kelmasligi tabiiy emasmi?
So'ra, berilasan.
Topshir, bo'shaysan.
Bo'sha, to'lasan.
©
ULUL ALBAB yozdi

Xohlamaydi emas, xohlaydi.
#amal
Niyat qilmaydi emas, niyat qiladi.
Lekin niyatlariga mos bo'lmagan ishlar qiladi:
➖
Alloh bizni isloh qilsin deydi-yu
, osiylik qilib o'tiraveradi.
➖
Bizga ham tavfiq bersin deydi-yu
, dangasaligi tutib qolaveradi.
➖
Bizdan ulamo, din xizmatchilari chiqsin deydi-yu
, bir kursni ham tugatolmaydi.
Faqat niyat emas, duo qilib ham unga mos sabab tutish kerak:
➡️
foydali ilm so'radimi, shunday ilmning ketidan quvsin;
➡️
keng rizq so'radimi, buning sabablarini qilsin;
➡️
kunida baraka so'radimi, baraka omillarini kuniga kiritsin;
➡️
Allohning muhabbatini so'radimi, endi u muhabbatni paydo qiladigan amallar qilsin va hkz.
So'ragan, istagan, qasd qilganingiz tomon qadam tashlamas ekansiz, yo'q harakatdan mo'jizalar kutmang.
©
ULUL ALBAB yozdi

Ko'rinmas, lekin cheklangan resurslar
#foyda
#kuzatuv
Har kun, har soniya bu resurslarimiz kamayib boradi. Ular tugasa, biz ham tugaymiz.
Kundalik taqsimotdan to'g'ri foydalanishni odat qilsak, umrga ham tatiydi. Masalan:
Vaqt
ni muhim narsalarga sarflab.
Sog‘liq
ni uni saqlaydigan odatlarga mashq qildirib.
Quvvat/energiya
ni qiymatli ishlarga yo'naltirib.
Diqqat-e'tibor
ni eng zarur vazifalar ustida jamlab.
Zehn
ni har kuni charxlab.
Iroda
ni nafs mujohadasida toblab.
Yetmaganiga duo va baraka orqali erishiladi.
Kuningizni boshqarmng, resurslaringizni boshqaring.
©
ULUL ALBAB yozdi